是一篇学术论文不可或缺的一部分。规范的论文摘要,不仅能够引起读者的阅读兴趣,而且能够帮助读者快速获取论文的主要内容。以往关于摘要语篇的研究强调对摘要进行体裁分析,鲜有从篇章衔接手段对学术论文的摘要进行分析研究。我国学者对论文摘要研究主要集中在英汉对比和英语专业的摘要写作研究,对国内工科类学生的论文研究稍有欠缺,尤其对电气工程专业更是如此。衔接在语篇连贯中起着重要的作用,要达到英文摘要的连贯,必须要使用适当的衔接手段促进语篇的连贯。目前,我国很多学者已经把衔接应用于提高英文写作的研究中,但是对于硕士论文英文摘要写作的研究并不多,尤其缺少对工科类硕士学生论文摘要的研究。本文以韩礼德和哈桑的五种衔接手段:指称、替代、省略、连接和词汇衔接为理论框架,探讨电气工程硕士论文摘要中的衔接手段的使用特点和错误。在该理论的指导下,本文从华北电力大学电气工程专业649篇硕士论文中随机选取20篇英文摘要作为研究语料进行分析。为了保证语料的实时性,所有摘要样本均选自于2016年-2018年。本文采用定性分析为主,辅之以定量分析的方法。定量分析主要用于统计衔接手段和衔接错误使用的数量和种类。定性分析主要用于分析样本摘要中衔接手段以及衔接错误的使用特点和原因。研究发现,在华北电力大学电气工程硕士论文英文摘要中,衔接手段的使用特点表现为指称衔接使用频率最高,其次是连接衔接。省略衔接和词汇衔接的使用相对较少,替代衔接的使用频率最低。在衔接错误的分析中,指代衔接的错误出现最多,但省略的错误率最高。衔接错误产生的原因主要是学生对衔接手段的不熟悉以及对中文摘要的直译。从衔接手段分析电气工程硕士论文摘要,不仅可以验证和丰富衔接理论。还对电气工程学生的论文摘要写作具有一定的现实指导意义。