硕士研究生的职业价值观是硕士研究生群体对于职业评价、职业选择、职业价值取向等的总体看法,反映了硕士生群体的需要与社会职业属性之间的关系,对硕士生今后的职业生活起着指导作用。今天的研究生作为我国将来建设物质文明、精神文明、政治文明的骨干力量和各级领导机构决策者的重要来源,其职业价值观状况如何,在某种程度上关系到我国科学、技术、文化工作者队伍的素质,关系到党和国家的前途和命运,也直接关系到我国社会主义现代化建设大业的兴衰成败。随着改革开放的不断深入,市场经济体制的不断完善,社会生活方式、经济成分、利益主体与就业制度、就业形势等都发生了深刻变化,这些对硕士生的思想观念、价值取向、思维方式和职业观念等都产生了深远影响。硕士生群体越来越重视自我价值的实现,就业中的竞争性和灵活性也越加明显了,与此同时,也出现了择业目标更加功利化、短期化等一系列与时代发展,与社会进步不相适应的职业价值观念。硕士研究生作为国家的高级人才,如何引导他们树立与时代发展要求相适应的职业价值观,如何帮助他们转变观念,不仅关系到硕士生未来的生活,更关系到国家事业的发展。本文通过对北京地区七所高校的硕士研究生进行职业价值观方面的调查,看到了硕士生职业价值观的现状,归纳了他们职业价值观的特点,进而分析了影响他们职业价值观的深层原因,包括社会、学校、家庭、个人因素等等,针对影响因素,提出了培养硕士生良好择业观的途径,这有利于硕士生形成适应时代发展要求的职业价值观;有利于他们充分、及时、顺利的就业;有利于“科教兴国”战略的顺利实施。本文分为四个部分。第一部分是导言,概述了价值观、职业价值观的内涵,简介了职业价值观的研究进展,提出了研究当代硕士研究生职业价值观的必要性。第二部分是根据调查情况,总结当代硕士研究生职业价值观的现状、特点。现状分别从择业心理动机、择业价值取向、择业认知状况和择业实现途径等方面进行分析,归纳出当代首都部分高校硕士研究生职业价值观的特点,进而第三部分分析了影响硕士生择业观的原因,社会因素、制度政策因素、学校教育因素、家庭因素以及个人因素等等。第四部分,根据原因提出了培养硕士生良好择业观的途径。时代需要硕士生树立更加灵活多样的择业观,国家政策、制度要推动硕士生择业观的转变,学校、社会、家庭要发挥合力作用,共同促进硕士生择业观的转变,硕士生个人要重视自我调整,通过调整自我期望值和端正自我意识来完成职业价值观转变的关键一环。