步入21世纪，人们越来越关注自己的身体健康，并积极参与体育健身活动。而对于正处于青春期后期的高校女大学生来说，人生观、价值观正在逐步形成，同时也是终身体育观形成的重要阶段。因此，研究高职院校女大学生参与体育健身活动的现状及存在的问题，可更有效地落实我国高职院校体育教育教学工作的各项举措，促进其迅速、健康发展。本文运用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法，对河北省保定市6所高职院校女大学生的体育现状及影响因素进行调研分析，通过研究得出以下结论：1.60.7%的女大学生对参加体育健身活动的态度持积极态度；参加体育锻炼的动机主要表现为健身、休闲娱乐、健美塑形和人际交往，说明女大学生有明确的健身方向。2.女大学生参与体育锻炼的频度因受体育课的影响，有45.7%的学生达到了每周3次或3次以上；有44.6%的女大学生运动参与时间在30-60min；55.3%的学生达到了中等运动强度，说明女大学生对健康的认识逐渐增强。3.76.7%的女大学生认为开设体育课的最佳年限为一年和两年；认为大学期间开设体育课很有必要，但大部分学生对现在体育课的教学内容和教学形式的满意度为一般；74.2%和60.6%的学生想通过体育课的学习来提高自己的身体素质和运动技能。4.女大学生参与体育活动的主要形式是上体育课；最喜欢健美操、跑步、羽毛球、跳绳和体育舞蹈等适合女大学生身心特点的体育项目；由于受经济状况的制约，67%的学生选择了校内的非收费体育场馆。5.影响保定市高职院校女大学生参与体育锻炼的主要因素：体育消费水平偏低；体育消费大部分为体育实物消费；消费状况受家庭经济的影响较大；学生学习紧张、压力大，有些懒惰的因素，运动场地、器材较为缺乏。6.保定市高职院校女大学生体育健身活动发展的对策：开设适合高职院校女大学生发展的体育运动项目；利用体育课教学培养学生终身体育锻炼的意识；加强师资队伍建设，逐步完善场地设施；营造良好的体育健身氛围。