论文部分内容阅读
目的：通过对阴道镜活检病理为宫颈上皮内瘤样病变（Cervical Intraepithelial Neoplasia， CIN）2级的切片进行P16、Ki-67免疫组化染色，并对P16、Ki-67在活检组织中的表达与宫颈环形电切术（Loop electrosurgical excision procedures，LEEP）后病理结果进行相关性分析，以此来指导CINII的分级治疗。 方法：⑴收集于2014年1月-2016年10月在内蒙古医科大学附属医院妇产科门诊就诊，伴宫颈高危人乳头瘤病毒（Human Papillomavirus，HPV）感染，经阴道镜活检病理证实为CINII的患者病例（n=337），并收集这些CINII患者的存档蜡块及于我院行LEEP术的病理结果。⑵对这些蜡块切片做P16、Ki-67免疫组化染色，由至少两位高年资的病理专家进行阅片。⑶对活检组织中P16、Ki-67的表达与宫颈环形电切术后的病理结果进行相关性分析。⑷对HPV型别与宫颈环形电切术后的病理结果进行相关性分析。⑸统计方法:非正态分布的定量资料的统计描述采用—x±s表示，组间比较采用非参数检验，分类资料的组间比较采用χ2检验，采用SPSS20.0进行统计学处理，P＜0.05为差异有统计学意义。 结果：①在337例CINII患者中，LEEP术后病理级别为CINI或慢性炎分为一组（
其他文献
我厂处理铅锌硫多金属矿石,矿石富含银。自投产以来,一直沿用氰化物抑制锌浮选铅的优先浮选工艺。氰化物用量较大,一般在200(克/吨)左右, 1975年用量高达339(克/吨),尾矿含
词汇是语言知识的重要组成部分,词汇教学对学生运用语言能力的形成至关重要.本文针对初中英语词汇教学中存在的问题,根据自己的教学实践和经验,指出英语词汇学习的重要意义,
从“创设问题情境在高中数学教学中的意义”“高中数学教学中问题情境创设的六种常用途径”两个方面用实例简单探究了创设问题情境在高中数学教学中的应用.
数形结合是数学中重要的思想方法之一.它是研究函数的重要的工具,对理解、掌握、运用函数知识,解决函数问题起着“推波助澜”的作用.掌握数形结合思想是学好数学的一个关键.
目的:本课题通过观察在治疗慢性心力衰竭(chronic heart failure，CHF)的基础药物上加用阿托伐他汀，血浆脑钠肽(brain natriuretic peptide，BNP)和高敏C反应蛋白(high sensitive
小学低年级学生抽象思维能力较弱,多以形象思维为主.在课堂教学中如果能适时地让学生利用好手中的学具,让学具在课堂教学中发挥应有的作用.有利于教师转变教学观念,树立正确
生命教育刻不容缓,体育学科有着其他学科不能比拟的优势.体育学科渗透生命教育的途径有:健康课中认识生命,唤醒学生的生命意识;外堂课,提高学生身体素质,对学生生存技能教育,
让学生通过美术活动,学习运用美术知识是“综合——探索”教学的灵魂,美术“综合与探索”教学能最大限度地发挥学生的想象力,在活动中学会各学科知识融合与实践,从而培养起学