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“村改居”进程中的“三资”监管问题研究 ——以W办事处为例
【出 处】
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郑州大学
【发表日期】
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2021年01期
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高中阶段是学生形成世界观、人生观、价值观的关键期,亦是人生的重要转折点。现阶段我国的高中教育仍以应试教育为主,大多数学校专注于文化课程的教学和学习,忽视了对大学专业、未来职业、人生规划的教育。但从现实来看,由于高考模式的改革、社会的发展和学生自身的差异致使他们在高中毕业后面临着不同的升学和就业选择,而生涯教育的缺失导致学生缺少对自我的准确定位,在进行人生抉择时茫然而草率。如何帮助学生实现自主选择、