香港科技大学凭其“小而精”的办学理念在短短二十年间便声名显赫,在亚洲大学排行榜稳居第一,而我国内陆高校如北京大学以及清华大学却远在十名之后,因其实力雄厚且名扬海内外,更是内地高考状元争相高就的地方。在当今高校追求综合化和规模化的潮流中他却逆流之上,以小而精和专业化取胜,把那些固步自封和盲目攀比的高校远远甩在了后面,令大陆许多百年高校望尘莫及。这其中之缘由不得不引人深思,鉴于我国高校在建设世界一流大学的道路上荆棘重重,我们更应该静思其因,向前行者效仿学习。文中深入浅出全方位解析了香港科技大学,包括其建校背景、“小而精”的办学理念、崇尚自由民主的师生管理模式以及开放多元的对外合作模式等特色,突出其迅速崛起的制胜点。本研究综合利用了个案研究法、文献搜集法、系统分析法等研究方法,在充分收集分析香港科技大学的崛起背景历程素材的基础上,系统的分析了影响其发展的要素,并归纳出一流大学在办学定位、师资管理、交流合作方面的发展特色。本研究在微观与宏观之间全面解析香港科技大学崛起之由,为高校的发展注入源源不断的活水。研究的启示部分也是文中的升华,在全面剖析香港科技大学之余,应该深刻审视中国内陆高校在建设一流大学路中的挫折,择香港科技大学之善而从之,学习并防微杜渐。本研究系统总结了可供内陆高校借鉴的发展方式,用以改善当前高校现状。研究结果提出从学校和政府两大层面的革新：在学校定位层面,汲取港科大“小而精”的办学理念,充分挖掘高校办学特色,变综合化为专业化,因地制宜发挥自己的优势；管理层面需要学习西式民主激励的师生管理模式,也即我们今天所讲的“人本主义”,让师生自由充分的发展；政府层面是不可缺少的外力,政府需要平衡宏观调控和微观协助,取舍之间还大学民主自由的发展。