“大X的”构式是对现代汉语中“大清早的”、“大白天的”、“大过年的”、“大冬天的”等表达进行概括抽象得到的一个构式。现代汉语中,“大X的”构式可以用来陈述客观时间,也可以用来表达说话人的主观情感。本文以现代汉语中的“大X的”构式为研究对象,基于构式语法、隐喻认知理论,全面系统地分析和考察“大X的”构式。本文着重分析了“大X的”构式的构式成分、语义、语用、认知方式和相关表达。本文研究内容分为以下六章:第一章:绪论。这章介绍了本文的研究缘起、对象、综述、思路及方法、研究意义及主要创新之处、语料及相关说明。这一章综述了“大X的”构式的研究现状,从总体上明确了本文的写作内容和方法。第二章:“大X的”构式的成分分析。这章分别对“X”、“大”、“的”进行研究分析。本章分析了“X”的语义类型和限制条件,“X”分为时点和时段、年月日和星期、节日和节令、季节和天气、距离、指人名词六种语义类型。“X”具有属性凸显性、认知凸显性、主观性、传统性,并受到语体风格、方言的影响。本章分析了“大”的词性、句法功能、语义演化和“大/小”的不对称。我们认为“大”是形容词,表强调。“大”经历了漫长的语义演化过程,由空间域投射到时间域,成了一个语义较为虚化的成分。本章还分析了“的”的句法功能及其隐现规律,认为“的”是用于凸显状态的标记词,“的”的隐现构成一个连续统:不能带“的”——可带可不带“的”——必须带“的”。第三章:“大X的”构式的语义研究。这章主要研究“大X的”构式义,以及构式义与词汇义之间的双向互动。“大X的”表示在说话人的心理认知中,一个时间段应该或不应该做的事情,表达说话人责备、劝诫、评论、抱怨等感情。并探讨“大X的”构式义与词汇义的双向互动。第四章:“大X的”构式的语用研究。这章主要研究“大X的”构式的篇章功能、语用环境、目的及效果。“大X的”后续句分为顺说和反说两类,“大X的”与后续句的匹配依照说话人心理认知中的“行为动作库”。说话人把“大X的”作为语用预设,用来阐述客观事实、表达说话人的感情或要求对话人采取某种行动。“大X的”构式的篇章功能是篇章衔接和语用预设功能。“大X的”语用效果有阐明事实、表达评论、表达劝诫、表达责备、表达抱怨和表示命令。第五章:“大X的”构式的认知阐释及其相关表达方式。这章主要研究“大X的”构式的文化认知和隐喻认知,以及“大X地”、“一大X(的)”、“这大X(的)”。“大X的”与社会心理和民族文化密切相关,并经历了由时间域到主观感情域的隐喻投射过程。此外,还分析了“的”、“地”的混用,“一”表强调,“这”表强指示。第六章:这章为结论与展望,总结了本文所做的主要工作,本文的主要研究观点、创新之处、不足之处及展望。