【摘 要】
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对外汉语教材编写的研究关系到整个对外汉语教学事业的发展。教材是教学的基础，是教与学所依据的材料，教材的好坏直接影响着教学结果的成败。一本好的对外汉语教材不仅应该有合
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对外汉语教材编写的研究关系到整个对外汉语教学事业的发展。教材是教学的基础，是教与学所依据的材料，教材的好坏直接影响着教学结果的成败。一本好的对外汉语教材不仅应该有合理的目的语语法结构更应该能够很好地反映目的语的文化。本文试从语言和文化的关系入手，以《汉语文化双向教程》为依据，着力挖掘教材中语言教学和文化教学在编写原则、编写内容、编写模式等方面的特点，从而发现以往教材在编写上存在的不足，同时提出自己的建议和构想，以求能对现行对外汉语教材的编写做些有益的补充。
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