城市留守儿童是户籍所在地为城市或者城镇,父母双方或者一方由于工作或者其他原因长期不能与其一起生活的儿童。城市留守儿童由于家庭教育中重要角色——父母一方或者双方的长期缺席,导致其心理、行为、安全等出现诸多问题。研究解决这部分儿童的家庭教育问题显得尤为关键。本文通过先研究分析城市留守儿童家庭教育存在的问题,进而提出把博客运用到解决这些问题中来,论证了其应用的可行性,并通过对实例的研究,进一步论证其应用的效果和前景。本文共分为五个部分:第一部分引言。主要通过文献分析介绍了本论文研究的背景、对象、方法、意义、研究现状。第二部分城市留守儿童家庭教育问题现状。先界定出本文中研究对象城留守儿童的定义,进而通过文献分析、发放问卷调查、进行访谈等方式得出城市留守儿童家庭教育存在问题的几个方面。第三部分博客的产生与发展。详细介绍了博客的类型、功能、在教育中的应用等方面。第四部分博客在解决城市留守儿童家庭教育问题的应用。先介绍了笔者关于博客在解决城市留守儿童家庭教育问题应用的构想,进而分析了它应用的可行性,然后同过实例的分析来指出博客在解决留守儿童家庭教育问题的效果及改进之处。第五部分结论与展望。主要论述本文的研究结论与发现以及存在问题和不足,并做了进一步研究的展望。