随着电子技术高速发展,新器件、新电路不断涌现,虚拟实验教学已经成为传统实验教学的一种有效的补充。多媒体计算机技术、网络技术与虚拟仪器技术为虚拟实验提供了基本技术支持,而种类繁多、功能各异的仿真软件由于对使用者技术要求低,为普通教师和学习者简单、方便的开展虚拟实验提供了可能。本文针对现有虚拟实验的研究现状,选取了在大学生的实验课程中具有一定的代表性的“网络基础”实验课程作为研究对象。在现有网络仿真软件的基础上,将Moodle网络课程作为虚拟实验教学的服务和管理平台。文章对“网络基础”的课程大纲,教学目标,教学环境,学习者和教学现状进行了分析和研究,并在有关教学理念的指导下,提出网络课程虚拟实验设计的基本原则,给出“网络基础”的虚拟实验教学的详细设计方案。最后,在实践教学中具体应用虚拟实验,分析了虚拟实验应用的效果以及有待改进的地方。为虚拟实验在课程实验方面的应用做了一些有益的研究与尝试。