【摘 要】
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目的:了解流行性腮腺炎患儿的情绪对CD4+Τ淋巴细胞亚群(CD4+ T lymphocyte subsets,CD4+)的影响,进而了解对疾病预后、转归的影响,探讨有效的护理干预。方法:将2005年1月至2
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目的:了解流行性腮腺炎患儿的情绪对CD4+Τ淋巴细胞亚群(CD4+ T lymphocyte subsets,CD4+)的影响,进而了解对疾病预后、转归的影响,探讨有效的护理干预。方法:将2005年1月至2006年1月期间,在吉林大学第一医院儿科住院,确诊为流行性腮腺炎(仅选发热、腮腺单侧肿胀、首次住院并于发病次日入院)的患儿,按性别、年龄、随机分为对照组和干预组,两组患儿给予常规心理护理、抗病毒、对症治疗。护理干预组在原有护理模式的基础上增加音乐疗法和放松训练疗法。治疗前、治疗10天,问卷调查法测两组患儿的焦虑值。治疗前、治疗10天,采集患儿外周静脉血,用流式细胞仪检测CD4+、CD8+Τ淋巴细胞亚群数值的变化情况。观察热程、腮腺肿胀消失天数、并发症发生情况,进行疗效比较。结果:治疗10天,护理干预组CD4+T淋巴细胞亚群数值比对照组CD4+T淋巴细胞亚群数值高,差异有显著性(P<0.05)。治疗10天,护理干预组焦虑分值显著低于对照组焦虑分值(P<0.05)。护理干预组热程、腮腺肿胀消失天数显著低于对照组(P<0.05)。两组患儿疗效的观察干预组治疗6天,体温降至正常,全身症状消失,腮腺肿完全消退例数为26(占86.7%);对照组治疗6天,体温降至正常,全身症状消失,腮腺肿完全消退例数为19(占63%)(P<0.05)。并发症发生情况的比较:护理干预组并发症的发生率较对照组低(P<0.05)。
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