AB集团员工培训体系重构对策与实施方案

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21世纪,世界进入了知识经济的时代,人力资源成为第一资源,优秀的员工成为企业竞争取胜的关键因素。企业要成为学习型、创新型企业,就必须加强员工培训体系建设。如何解决国有大中型企业培训体系的阻碍成为重大的具有现实意义的研究课题。本文通过以AB集团作为样板,分析了AB集团现有培训体系的局限和问题。通过系统的思考,指出重构企业培训体系是解决目前企业员工培训问题的关键。 本文研究的主要内容分为四个方面: 首先,对培训的相关基础理论进行了综述,简单回顾了国外企业人员培训发展、国外企业培训模式研究、我国企业培训模式研究。通过对这些基本概念和基本情况的考察,界定了本文的研究范围和研究对象,本文的研究表明国内和国际大多数学者普遍强调对培训的实施控制,较少探讨企业培训战略和培训文化的建立与协调。 其次,本文对国内外优秀企业的培训体系进行了深入分析,指出优秀企业的培训体系大都强调培训的前瞻性、重视培训与企业战略的结合、关注对员工职业生涯的规划。以此为基础,本文对AB集团公司现行培训体系进行了研究,在对企业培训历史和现状以及现有人力资源情况的分析后,指出AB集团当前的培训体系存在没有与企业发展战略结合,未考虑员工职业生涯发展、考核激励体系欠缺等局限性。 最后,本文提出了AB集团培训体系的重构对策,建立了新体系的指导性原则和新体系模型,并提出了相应的重构员工培训体系的实施方案和步骤、包括培训文化的建立,培训战略的形成、五大培训子系统(服务、协调、实施、激励、保障等)的完善建立、以及实施的三个主要步骤。
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