不同抚养类型初中生祖孙关系及其功能研究

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祖孙关系是一个独立且又独特的人际关系,在情感上的重要性仅次于亲子关系.青少年期是个体在生理、心理急剧变化的重要时期,在这一时期内,不同抚养类型初中生祖孙关系及其功能存在着一定的差异.该研究拟探讨不同抚养类型初中生的祖孙关系、祖孙关系对初中生和祖父母的功能,及上述四个变量之间的相互关系,希望能为隔代抚养提供有价值的心理学依据.来自北京、石家庄两市四所普通中学的852名初中生参加了该研究的全部测量.按照实验设计的顺序,他们分别完成了自编基本情况调查问卷青少年版、祖孙关系问卷、祖孙关系功能问卷孙子女版的测查,其父母完成了自编基本情况调查问卷父母版的调查(父母不在身边,由其代理照顾者完成),与该初中生有关的祖父母完成祖孙关系祖父母功能问卷的测查.
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