运动灵敏素质作为个体的基本身体素质之一,是指在突变的条件之下,人体根据自身生理、心理或者外界的要求,迅速并准确的改变自身的动作、位置等状态,以适应外部环境的突然变化。灵敏素质不但反应出个体大脑的灵活程度,同时也体现了个体动作的协调性、身体的平衡性、眼睛的观察能力、肢体的反应速度,是一项综合能力。此外国内外有关专家普遍认为7-12岁这个年龄阶段是运动灵敏素质发展的关键时期。因此对该年龄段的儿童进行准确的测评显得十分的必要。通过文献调研发现目前有关于运动灵敏素质测评的方法主要有实景测评、计算机辅助测评、生物信号反馈法等。这些测评方法在某些方面确实存在一定的优势,但也存在着一定的问题。从测评对象上来说目前测评一般是针对运动员或者大学生,适用于7-12岁的儿童的测试方法很少。从测评环境上来看目前的大多数的测评属于封闭测试,不能满足灵敏性对环境所需的“突变”关键要求,从而导致不准确。在测试内容上简单枯燥,测试环境比较的压抑,难以发挥出儿童的真实水平。在测试成本上某些测试方法代价太高。针对这些测评方法中出现的问题,本文提出了基于体感交互技术的计算机辅助测评方法。该方法以教育游戏为理念,通过虚拟游戏实现测评,在技术上主要利用Unity3d技术创设虚拟游戏情境、使用Kinect设备实现计算机与被试者的自然交互。依据测评指标设计包含一定任务的测评游戏,根据被试任务完成的程度,测量被试儿童的运动灵敏素质。为对测评项目的信度和效度进行分析验证,检测系统可行性和适用性,本研究一共进行了二次实验。实验数据结果显示,基于体感交互的儿童运动灵敏素质测评系统在信度和效度上表现良好,适用于儿童进行运动灵敏素质的测试。本研究中将体感技术与传统计算机辅助测评相结合,增加了测评过程中沉浸感和操作感,提升了测评的效果,丰富了灵敏素质的测评途径。同时也给体感技术在教育中的应用提供了一个新的思路。