白龙江流域浅层滑坡多发区典型植被根系对边坡土体稳定性影响研究

来源 :兰州大学 | 被引量 : 2次 | 上传用户:tianyi03
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
浅层滑坡引起的生态环境退化严重制约着区域环境发展,甘肃省陇南市位于白龙江流域浅层滑坡多发区,针对频发的地质灾害目前已展开植被护坡措施,为比较研究区不同植被类型对边坡稳定性的影响,选取该地区典型草本植物(狗牙根、白莲蒿、马唐、铁线莲)和灌木(杠柳、胡枝子、酸枣、石榴)的根系、根际土壤为研究对象,研究根系对土壤理化性质和边坡稳定性的影响。具体研究分析了根际土壤水分及孔隙度分布特征、碳氮磷含量差异性、优先流特征和根系空间分布特征、不同含水率和根系密度下边坡土体抗剪强度,再利用FLAC3D软件模拟计算不同模式下边坡安全系数。研究主要得到以下结论:(1)相较于灌木根系,草本植物根系对土壤有机碳含量和土壤孔隙结构增加更显著。草本植物土壤大团聚体含量范围为:37.88%—72.04%,铁线莲根际土壤大团聚体含量最大;灌木根际土壤大团聚体含量范围为:37.88%—69.30%,胡枝子根际土壤大团聚体含量最大;草本植物根际土壤孔隙度范围为:43.75%—55.21%,其中白莲蒿根际土壤孔隙度最大;灌木根际土壤孔隙度范围为:42.56%—55.19%,其中胡枝子值最大;草本植物土壤有机碳含量范围我:1.25—6.81 g/kg,铁线莲根际土壤有机碳含量最大;杠柳根系根截面积比(RAR)显著大于其他灌木(p<0.05)。(2)灌木根系峰值拉力大于草本植物,草本植物根系抗拉强度大于灌木根系。植物根径和抗拉强度之间呈显著的减幂函数关系,草本植物根系抗拉强度范围为:5.8—115 MPa,白莲蒿根系抗拉强度最大;灌木根系抗拉强度范围为:4.31—89.9 MPa,胡枝子根系抗拉强度最大。植物根系根径在0—1 mm范围内抗拉强度较大。(3)边坡稳定性在10%含水率下最好,随着含水率增加,重塑土的抗剪强度均减小。相比裸地,狗牙根和石榴根系对土壤抗剪强度增强效果最显著;白莲蒿根际土壤粘聚力相较于裸地土壤增加最大,粘聚力增量范围为:83.30%—195.94%;同裸地相比,白莲蒿和石榴对土壤内摩擦角的增量最为显著。在10%和20%的土壤含水率下,各边坡安全系数均大于1,草本植物中狗牙根边坡安全系数最大(1.23),灌木中杠柳边坡安全系数最大(1.39)。对于含水率变化较大地区,胡枝子具有更好的抵抗土壤水分变化的能力,土壤达到饱和含水率时仍具有一定的稳定边坡的能力。(4)综合不同灌木和草本植物的恢复模式下边坡安全系数,灌木根系对边坡稳定性的增强效果更好。狗牙根、杠柳和胡枝子根-土复合体抗剪强度随着根系密度的增加而降低,白莲蒿和铁线莲的根-土复合体在2倍根系密度时抗剪强度最优,马唐、石榴和酸枣的根-土复合体则在1.5倍根系密度下抗剪强度最大。草本植物根-土复合体抗剪强度依次为:白莲蒿>铁线莲>马唐>狗牙根;灌木根-土复合体抗剪强度依次为:酸枣>石榴>杠柳>胡枝子。
其他文献
酸雨沉降对地质环境产生危害。地质体(岩石、矿物)为酸雨敏感性研究不可或缺的组成部分。开展地质环境对酸雨危害降解效应的研究具有重要的理论与现实意义。
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。梁占岩作品@梁占岩$河北省美协 Please download to view, this article does not support online access to view profile. Li
期刊
<正>2020年,新型冠状病毒席卷全球,其致病力高,已造成超十万人死亡,因大多数人对这种新病毒缺乏免疫力,且无针对新型冠状病毒的特效治疗方法,世界各国多采用居家隔离方法。但
会议
<正>最近,乳腺梭形细胞病变(spindle cell lesions of the breast)的诊断成了一个热门话题,因为它包含了一个很宽的病变范围,而其中有许多是少见或罕见的病变。偶尔一些常见
会议
战后,西方国家工会运动经历了曲折的发展过程。战后初期,各国工会曾有一个快速发展的时期,但到20世纪70年代中期以后,工会运动开始遇到挫折。工会的组织率下降,实力减弱,斗
学生始终是教师在教学活动中需要关注的主体。在实践教学过程中,为了培育学生的世界观、人生观和价值观,为了提升初中阶段学生的核心素养和关键品质,教师要能够针对当前应试
目的探讨医院感染对患者住院日和直接经济负担的影响,以期为制定合理的医院感染预防控制策略提供数据支持。方法选取2018年1月-2018年12月唐山市工人医院出院、首次入院、主
基于我国沿海19个港口2009-2018年面板数据,结合DEA(Data Envelopment Analysis)方法和方向距离函数,同时考虑非期望产出构建港口全要素生产率模型,并采用面板数据模型厘清影
“读”是英语学习的四大基本要素之一。无论是朗读还是阅读都能促进听、说、写的进一步提高。在这里我要强调的是,在让学生动起来的同时,还必须注重教师的引导作用,注重学生
期刊
针对目前钻井溢流关井期间井筒动态压力变化特征描述困难的问题,开展了溢流关井期间井底压力变化特征实验研究。通过刚性密闭圆筒实验装置模拟了在压差气侵方式下不同因素对