近几年,有很大一部分汉语学习者为了爱好、旅游、工作等原因非常重视短期内快速且集中地提高自身口语水平,因此短期速成汉语教材在市场上的需求逐渐增大。但是由于可供日常教学的短期速成汉语口语教材的数量有限,并且质量并不能得到保障,所以尽快编写出满足学习者需要的高质量的短期速成汉语口语教材很有必要。而对已经发行并使用的短期速成汉语口语教材进行分析研究,是促进同类教材完善的一个重要环节。本文选取两套比较常用的对外汉语短期口语教材《新目标汉语口语课本1、2》和《汉语口语速成入门篇》,试图从课文、词汇、语法、练习四个方面进行对比分析,总结它们在编写上的优点和缺点,并且针对有缺陷的部分提出新的建议,为短期速成汉语教材的编写提供借鉴和新的思路。本文将用四个章节来论述,先简单说明研究的背景及意义、研究对象和方法、研究的创新点等基础问题。然后对比分析两套教材的教材体例、编写原则和对比研究价值,总体把握两套教材的编写思路和模式。从第三章开始,归纳课文、词汇、语法、练习四个方面的优点和缺点,总结其中值得借鉴和需要改进的部分。最后一个章节对论文进行总结,总结两套教材编写的优缺点,并针对前面所提到的不足给出可供参考的建议,为新教材的编写提供参考和借鉴。