武术散打是中华武术的精髓,是中国武术的重要组成部分,武术散打运动以其独特的运动特点,深受在校大学生的普遍喜爱。因此,在我省普及推广武术散打不仅能增强大学生的身体素质,顽强拼搏和积极向上的精神,而且对继承和发扬中华民族优秀传统文化,以及对提高武术散打运动可持续发展有着极为重要的意义。本文采用问卷调查法、数理统计法、专家访谈法、文献资料法随机抽取我省皖南、皖中、皖北共20所普通高校870名学生和43位武术散打教师进行了调查分析与研究。得出以下结论：(1)武术散打在安徽省普通高校的开展不容乐观,专科院校更为滞后,不能满足广大学生的需求。安徽省各高校开设武术散打运动递增的速度较慢。武术散打在高校的文化宣传力度不够普及程度也不高。广泛宣传,深化发展,是普通高校武术散打运动可持续发展的重要保证。(2)因为武术散打运动在校领导中的关注度和支持度不高,所以应该加大武术散打运动的经费投入,创造一个良好的环境和条件,为我省武术散打运动可持续发展提供良好的物质基础。(3)安徽省内普通高校的武术散打老师和学生均表示上课场地、器材等硬件严重缺乏以及配套设施落后,不能高质量完成武术散打运动的教学。(4)安徽省普通高校武术散打的男、女性教师比例失衡,女性教师偏少,不能很好的激发学生对学习武术散打的热情。年龄结构合理,学历呈良好态势,能够基本满足当代大学生的需求。青年教师职称不高,工作年限短,业务培训状况差,教师对教学的积极性不高,相对青年教师科研活动的动力较大。(5)安徽省普通高校武术散打课的教学内容不够全面和执教能力较差,主要体现在：学生对教师的教学表示不满意,实践课上实战练习所占的比例较低。(6)教师上课劲头不足过于单调、乏味,流于形式。课堂气氛往往显得枯燥、沉闷,教学方法单一落后,无法满足学生的需求,不能很好调动学生学习武术散打的积极性。(7)安徽省普通高校武术散打教师的培训学习与交流不够,不能及时掌握当代不断更新的先进教学方法和专业技术。(8)武术散打在安徽省普通高校学生课外锻炼缺乏专业教师的组织与指导,不能很好形成良好的学习氛围。(9)安徽省普通高校散打竞赛的开展情况令人担忧,只有少数几个学校自发组织一些交流比赛,对于学生的安全得不到很好保证,不利于武术散打在安徽省普通高校的可持续发展。提出相关建议：(1)注重武术散打文化作用的宣传；(2)争取领导的重视,改善武术散打方面的经费投入；(3)优化我省普通高校武术散打的场地器材设施；(4)引进武术散打女教师,激发学生学习热情；(5)提高武术散打教师的执教能力；(6)提高教师教学积极性,实现教师的人生价值；(7)加强武术散打教师的业务培训,提高教师的综合素质；(8)注重学生课外锻炼,积极发展武术散打运动；(9)建立大学生武术散打竞赛激励机制；