本研究旨在运用语料库的方法,对湖南省高考英语完型填空一(2010—2014)的内容效度进行实证研究。通常,内容效度验证多采用专家评判一致性的方法。然而,由于专家评判是一个主观逻辑判断和主观意识判断的过程,具有个人主观性,所以常常受到各方面质疑。而语料库拥有丰富而真实的语料,可以为语言学研究提供更为客观的数据,因此成为传统语言学研究方法的重要补充。本研究基于累进效度辩论法的基本思想和累进效度的基本观点,针对湖南高考英语完型填空一(2010-2014)的内容效度,运用语料库的方法对以下三个问题进行了研究：(1)完型填空一测试内容的正确性如何?(2)完型填空一测试内容的代表性如何?(3)考点在完型填空测试一中的分布情况如何?内容的正确性包括语言形式和语境意义两个层面,本研究只对语言形式中的搭配进行研究,主要考察多项选择题中选项与语境的搭配情况。针对第一个研究问题,本研究运用BNC和COCA语料库对完型填空一(2010-2014)中多项选择题的所有选项进行了基于语境的搜索。结果显示,在BNC和COCA中,部分选项与语境的搭配频率极低甚至为“0”。为了检验测试内容的代表性,本研究首先为所有选项建立了一个词表,用以考察测试内容与测试范畴的相关性,然后对240个选项的词频分别进行了统计。结果表明,某些选项的词频明显低于大部分词的词频,分析发现这些词的代表性存在一定问题。还有一些词的词频显著高于其他词,并且被证明是被学习者过度使用的常用词。这一点值得注意,因为在同一道多项选择题中,如果常用词与低频词同时成为选项,将增加题目的可猜风险。针对第三个研究问题,本研究根据2010-2014年完型填空试题中考点的总体分布情况,建立了一个考试内容范畴,用以考察每年考点的分布是否合理。总体上看,每年的考点分布大致稳定和合理,但是某些年份名词的超量导致了形容词的减少,从而导致其考点比例的不足。本研究基于语料库的方法,主要采用词频来研究问题。在今后的研究中,还应结合逻辑判断的方法,比如专家评判,调查问卷等,多方面采集数据,对研究进行更为全面的论证,使结论更加具有说服力。