从现实意义方面来看，高校毕业生资源配置合理与否涉及到国家和社会、高等教育、个人和家庭等诸多方面的礼仪。从国家和社会的层面看，高校毕业生资源配置合理与否关系到国家“科教兴国”战略的实施，关系到政治、经济、科技的发展，关系到整个综合国力的提升。目前我国处于改革和发展的重要时期，高校毕业生顺利就业对维护社会稳定，促进社会发展起着至关重要的作用，高校毕业生的合理配置对于人力资本的效用最大化、区域经济协调发展也具有重要意义。就业率在一定程度上反映了高校的教学质量和办学水平，影响各高校未来的招生情况，对高等学校而言，毕业生的就业率是一个衡量一个学校教学质量的重要指标，特别是从2002年开始，教育部发布规定今后每年都要公布主要高校的就业率，因此，研究如何完善高校毕业生资源市场化配置问题对促进高校的就业率提高，迅速寻找学校的课程设置和培养计划与当前社会需求之间的差距有一定的借鉴意义。对于高校毕业生本人和家长来说，就业问题更是直接与他们的切身利益联系在一起。毕业生通过就业实现自己的人生价值和社会价值，因此，就业的好坏在很大程度上关系到学生未来很长一段时间的自我发展。对于学生家长来说，含辛茹苦的供养学生上大学必然会考虑到教育的投资收益问题，对每个家庭来说，毕业生就业状况的好坏意义重大。　　本文的研究从人力资源配置的理论出发，探讨作为人力资源特殊群体的高校毕业生在区域之间配置的基本理论问题，同时通过比较分析西方发达国家高校毕业生市场化配置进程的特点，借鉴他们的成功经验，结合我国大学招生规模不断扩大、就业难度不断增加的现实状况，探索如何完善中国高校毕业生资源市场化配置这一问题具有一定的理论价值和现实意义。