【摘 要】
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计算机辅助教学(Computer Assisted Instruction)(简称CAI)是该世纪后半期教育发展的重要成就之一,它已成为教育现代化的一个重要标志.它的研究具有重要的理论价值和实际意义
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计算机辅助教学(Computer Assisted Instruction)(简称CAI)是该世纪后半期教育发展的重要成就之一,它已成为教育现代化的一个重要标志.它的研究具有重要的理论价值和实际意义,是各国计算机应用和教育技术研究的重要课题.该文主要研究了《系统解剖学》CAI课件的设计与实现问题.文章首先论证了CAI的发展现状,比较了世界各国对CAI技术的研究和发展情况,讨论了CAI特点及其在教育改革中的重要地位与作用.文章的中心部分主要论述了整个《系统解剖学》课件的结构设计及各种功能的具体实现.该CAI采用比较先进的信息库的设计方法及流行的OLE技术对《系统解剖学》进行总体设计;课件使用Visual Basic语言编写程序、利用OLE技术进行数据连接、利用ACCESS作为数据库开发平台进行数据库型CAI课件的设计,成功地完成了多媒体数据库课件的设计.课件利用了图形、图象、声音、动画等多媒体技术,将其有机地融入到教学当中,给学生提供了一个轻松自如的学习环境.学生在学习过程中除了能够浏览学习课程内容之外,课件还提供了很强的交互能力,从而有效地指导学生从感性和理性两个方面深入地掌握系统解剖学的有关知识.该文最后,对整个课程设计工作作了一个总结,并提出了课件今后需要进一步完善的几个方面.
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