我国大学生创新素质教育研究

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培养创新型人才是国家现代化建设的必然要求,创新素质教育是现代高等教育的重中之重。人类进入21世纪,科技快速发展,国际竞争日益激烈,经济和社会的发展进步,最根本的源泉是人的创新精神和创新能力。大学生创新素质的培养,是培养创新型人才的关键。就目前对我国大学生创新素质方面的调查结果看,大学生创新素质的表现喜忧参半,说明我国在大学生创新素质方面的教育是取得了一些成果,但同时也存在一定的问题。影响大学生创新素质教育的因素有内部和外部两个方面。外部因素包括:传统的教育观念,教育方式单一,缺乏社会实践,现行教育评价体系不合理,国家教育资金投入不足,家庭传统功利教育观和“知足常乐”的传统观念等。内部因素包括:大学生创新人格不够健全,缺乏顽强的意志;大学生的社会责任感不强,缺乏科学奉献精神等问题。论文在此基础上提出了相应的对策,从外部环境看我们应树立创新教育观念;改革教学方法;重视学生社会实践;营造良好的创新氛围;建立推进创新素质教育的刚性评价体系与激励机制;加大教育资金投入;提高家长自身素质等。从内部环境看则要加强大学生个人心理品质,塑造健全人格;加强思想政治教育,增强大学生的社会责任感来提高大学生的创新素质。总之,大学生创新素质教育是一项系统工程,需要学校、社会、家庭和学生共同配合,以此确保大学生创新素质教育的实效性。
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