每一次的媒介技术革命都会对人类的发展产生深远的影响。近年来随着移动客户端的普及，无线网络的覆盖，以及微博、微信、Facebook、Twitter等社交媒体的兴起，人们的阅读习惯正在颠覆。传统的长时间深度阅读日渐被碎片化、间断、浅表的阅读所取代。这种碎片化的阅读到底对人们的信息理解会产生什么样的影响？本研究试图从心理学的角度，从个体层面入手去探寻信息碎片化传播方式对人们阅读理解的影响以及这种影响背后的内在机制，从而为人们更好地运用网络起到理论支持作用。　　本研究采用实验方法，利用E-prime程序模拟微博阅读。在实验组中，要求被试按照日常阅读微博的习惯，对阅读到的微博进行反馈选择，即对阅读的每条微博进行“转发”或“跳转”的选择，并接受微博提供的“转发成功”或是“跳转”的反馈。在控制组中，被试只要阅读完所有的微博，不需要进行任何进行反馈选择。实验组有无关信息干扰，而控制组则设置无意义信息，与实验组进行信息量上的平衡。　　研究一探讨微博碎片化的传播方式对线上微博信息理解的影响。首先，研究一发现微博设置的反馈功能（按“转发”F键并提示“转发成功”或按“跳转”J键并提示“跳转”）对被试对微博信息的理解存在显著地负面影响。当实验者要求被试对微博信息进行“转发”或者“跳转”的选择时，被试对微博的理解成绩要显著低于没有做出任何反馈选择的控制组。　　研究一发现无关信息干扰对被试对微博信息的理解不存在显著负面影响。无论实验组的无关干扰信息，还是控制组的无意义控制信息，都没有对被试理解微博信息存在显著的负面影响。　　此外，反馈和无关信息干扰两个变量中也不存在显著的交互作用。　　研究一进一步分析了被试对“转发”信息的理解，研究发现，尽管被试对信息做出了“转发”选择，但是被试对自己“转发”了的信息理解的错误数要显著高于正确数，这进一步说明“转发”并没有增进被试对信息的理解，　　在研究一的基础上，研究二探究微博碎片化的传播方式对信息理解的负面影响是否从线上蔓延到线下。与研究一结果一致，研究二发现“反馈”对被试线下信息的理解存在显著地负面影响，也就说微博要求“反馈”这一传播方式对人们信息理解的负面影响已经从线上蔓延到线下。　　针对研究一、研究二的结果，研究三引入认知负荷这一变量，进一步探讨微博碎片化传播方式对信息理解负面影响的内在机制。研究三发现，认知负荷超载在微博碎片化传播方式和信息理解之间存在完全中介效应。