文摘： 该文所研究的"新《春秋》学"是指公元八世纪中叶至十二世纪初,即唐中叶至北宋末年中国经学思想史上的一个具有"学术转型"意义的"经学流派".这一学派自唐代中叶肇始,遂渐为潮流,最终成为有宋一代《春秋》学之主流;它与"宋学"的起源密切相关,也是宋代"宋学"的重要力量.对于这样一个重要的学术流派,此前学者无论是对它的重视程度,还是业已作出的研究,都还不够充分.该文参照"个案"研究和传统的"学案"研究的方法,在理清唐代中叶至北宋末年《春秋》学发展状况和脉络关系的基础上,重点论析了"新《春秋》学"家中最具代表性的啖助、赵匡、陆淳、孙复、刘敞、孙觉和苏辙等人的《春秋》学;又在以上研究基础上,对此时期内的"新《春秋》学"与传统《春秋》学的异同作了总结,并分析了其产生原因和影响,以期较为全面地展现出这一时期内《春秋》学的发展状况和"新《春秋》学"的内涵、主体风格及内部发展的多样性特点,进而为深入认识"汉"、"宋"学的转变和"宋学"的内涵、性质提供一个可靠的视点.该文除"绪论"、"结语"部分外,共分为六章,分别为"八世纪中叶至十二世纪初《春秋》学的发展概况(第一章)"、"啖助、赵匡和陆淳的《春秋》学(第二章)"、"孙复的《春秋》学(第三章)"、刘敞的《春秋》学(第四章)"、"孙觉的《春秋》学(第五章)"、"苏辙的《春秋》学(第六章)".