流动儿童的城市融合问题是由流动儿童个人与社会环境互动失调引起的,在心理上、行为举止上存在不认同、排斥城市的现象。今年来,随着社会工作的发展,社会工作在儿童青少年领域取得的优异成绩,社会工作的专业性及成效性越发得到社会各界的认同。本文基于对广西流动儿童城市融合现状的调查,采用专业统计软件SPSS20.0对数据进行汇总与分析,在社会工作的视角下探讨改善流动儿童城市融合的路径。研究发现,流动儿童城市融合现状总体上表现良好,情感需求、优质教育资源需求、发展需求得到一定的满足,但受户籍制度的制约、社会文化的影响、教育安置方式的不当、家庭教育功能缺失及流动儿童个人抗逆力低等具体原因的影响,在部分流动儿童当中呈现出社交网络内卷化、社会文化融入程度低、身份认同模糊、心理压力大等一些不容忽视的问题。立足于社会工作视角,以社会工作专业理论为指导,从宏观行政层面、微观实务层面同时对流动儿童的城市融合问题进行介入,以期在解决流动儿童城市融合问题的同时助益于广西青少年社会化服务体系的健全、丰富社会工作理论,推动本土社会工作的发展。