随着教育改革的进行，教学方面更加注重学生的全面发展。而体育院校肩负着培养体育专门人才，推动体育事业蓬勃发展的特殊使命，研究、推动体育院校的教育工作具有重要的意义。江苏省拥有多所体育教育类院校，其为社会培养了大批的体育人才。 本文针对江苏省体育教育专业教学开展情况，结合课程论原理和中小学对体育教育排球人才的要求，对江苏省体育教育专业排球普修课课程目标、指导思想、师资队伍、课程内容、教学方法及手段和考核评价状况等方面进行全面调查与分析，揭示了江苏省体育教育专业排球普修课程的优势与不足。 研究结果表明：排球普修课的培养目标过于重视学生技能的掌握，而忽视学生的身心的全面发展；体育教学指导思想具有指导性的意义，排球普修课程教学的指导思想需要更好地贯彻；适应现代社会的发展，师资队伍需要更好的提升；培养现代化的体育人才，教学内容体系需要更好的完善；现代社会对人才提出了更高的要求，高校体育教育专业排球普修课要注意增强学生各方面能力的发展；高校体育教育专业排球普修教学手段方法运用单一，需要不断创新以适应社会的发展需要；排球普修教学需要建立多元化的排球普修课教学评价体系，重视学生的全面发展。