民间办学活动的蓬勃发展是19世纪末20世纪初近代中国特定的政治、经济和思想文化等环境因素影响下，应运而生的重要教育活动现象。近代绍兴民间的办学活动非常兴盛，且有其明显的地域特点和行为规律。作为官办教育的辅助和补充，近代绍兴的民间力量积极地参与到各种教育活动中，最突出的在较大程度上弥补了政府在教育事业发展和管理上的缺位，对近代绍兴社会的变革发展和绍兴教育近代化起到了重要的推动作用。　　本文结合史实，对近代绍兴民间办学活动进行分析研究，主要从以下五个部分展开:近代绍兴民间办学活动的兴起及原因、基本概况、参与的群体及作为,办学特点、产生的深远影响及所作出的贡献等。通过史料收集和分析考察，大致展现近代绍兴民间办学活动的基本情况和主要脉络，为当前绍兴民办教育的健康发展提供历史借鉴。