长城云计算教室在广西中小学推广研究

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伴随着教育信息化持续性的深化改进,在教育行业之中,已经大范围普及信息技术,但是同时也带了一系列问题。其中最严重的问题是教育信息化带来了较高的成本,给中小学开展教育活动带来了经济负担。另外,国家在追求信息化的同时,也在强调低碳教育和绿色教育。在这种背景下,云计算作为信息技术的一个分支,云计算辅助教学能够在降低教育信息化来带高额成本的同时,也能将信息化教育向低碳化教育发展。总之,推广云计算在中小型教育体系中的应用,是当前实现教育信息化的重要任务与议题。本文在认真研读现有的相关文献知识和理论和基础上,对教育信息化、云计算以及云计算在教育领域的应用进行了梳理和扩展分析,研究了云计算的概念、发展和目前在教育领域的应用情况。随后,本文以长城云计算教室为例,分析了广西壮族自治区中小学当前的教育信息化现状,以及对云计算教室的必要性需求分析。在对长城云计算教室进行介绍之后,然后对长城云计算教室的宏观、中观和微观环境进行了分析。紧接提出了长城云计算教室的STP策略及长城云计算教室的4P营销推广策略,以及长城云计算教室的推广策略实施保障措施。具有一定的理论和实践意义。
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