加强学校组织文化建设,创建有文化品位的学校,必须着眼于学校的组织文化建设和文化品位的提升。但目前学校在组织文化建设方面还存在哪些问题?是否促进学校的有效发展?怎样建设学校的组织文化将其变身为“高效”学校?这些都是当前面临的一些棘手问题,也是本文的研究重点;本文根据理论分析,拟在学校效能概念下,从组织文化建设维度为出发点进行分析,通过实地调研,在分析衡阳市区五所中学组织文化建设现状的基础上,找出具体问题及原因,进而提出切实可行的解决对策。学校组织文化是影响学校效能、创办有效学校的重要因素。目前,学校组织文化建设主要存在学习管理机构不完善,未形成特色的制度文化和重形式主义轻文化内涵,未形成特色的物质文化以及缺乏深度办学理念,未形成特色的精神文化。其主要原因在于对学校组织文化基础概念理解不透彻、重物轻神,急功近利、忽视个性,强硬灌输等因素的影响。通过对案列进行理论与实践的研究,加强学校组织文化建设应从以下两个方面努力,一是构建完善的学校组织文化机制,二是设计科学的组织文化路径。