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随着基础教育改革的发展，变革教学形式和学习方式迫在眉睫。本课题试图揭示基于PASCO数据采集系统的高中力学实验教学模式与策略，旨在丰富与发展澳门高中力学实验教学体系，服务于教师教学和学生自主学习。文章首先明确了研究的内容、方法及过程，其次在简要介绍国内外相关研究现状，综述相关学习理论、物理实验教学理论的基础上，对PASCO在物理实验教学过程中的应用进行了设计，并从学生和教师两个维度对PASCO实验教学的效果进行分析，指出在物理实验教学中应用PASCO系统意义重大，可促进学生学习方式和课堂教学模式的转变，本研究为澳门的学校提供了将PASCO系统应用于中学物理实验教学中的实践例子。