本文以马克思“现实的个人”的全面发展思想为切入点和研究方向,认真梳理和研究该思想的主要内容。通过查阅马克思自身的现实人生阅历的文本介绍,了解马克思所处资本主义制度环境下资产阶级对无产阶级的剥削与压迫,表现出马克思对贫苦人民的普遍关怀,这也在马克思青年时期的职业选择时就表现出的要为全人类的幸福而奋斗的伟大人生追求。马克思通过对康德、黑格尔、青年黑格尔派、费尔巴哈等人思想的批判性继承与发展,进而展开对资本主义社会中“现实的个人”的概念研究。本文梳理了马克思批判性继承与发展其他思想家思想的研究过程,从而呈现出马克思“现实的个人”的概念生成过程。马克思认识到“人的本质是从事创造性的生产劳动”,通过现实的个人的生产劳动实现每个人自身的人生价值所在。认识到“人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和”,明确了现实的个人在与他人之间、在与整个社会的发展关系中所具有的主体能动性与价值贡献。由此,围绕马克思“人的本质”的概念提出“现实的个人”的全面发展的主要内容,总结出马克思“现实的个人”的全面发展思想所具有的特征表现。马克思“现实的个人”的全面发展思想所呈现的主要内容具体来讲是马克思认清现实中的每个人的生产生活环境不同,从而导致的每一个现实的人所具有的独特性和差异性所在。正因如此,每个人会根据自身的不同需要有着不同的追求与发展方向。围绕现实中的每个人在具体的社会生产生活条件中“需要”的多样化追求,马克思将此抽象概括为人的“生存需要、发展需要和享受需要”三个不同的阶段,每个人将结合自身的实际情况在不同需要阶段的追求中获得满足与提升,这也是实现每个人追求自身全面发展、实现自我价值的动力所在;马克思认识到现实的生产关系对于实现每个人的全面发展所具有的客观条件性和制约性,而每个人自身的发展与他人、社会相互之间的发展关系也决定着整个时代、国家、社会发展的基础,每个人自身的发展与完善也影响着他人、乃至影响着整个社会、国家的发展,由此总结出每个人的全面发展应该包括人自身的智力、体力、道德力所代表的“劳动能力”方面的发展,这是作为实现自身与他人之间相互尊重,相互平等的前提,也是为构筑人与人之间互助、协作、配合的多样性社会关系,实现整个社会的全面发展的基础与保障。由此构筑出现实中人与人之间“社会关系”的丰富,进一步实现整个社会中的生产生活资料等资源的有效供给与充分涌流,马克思将这种理想的社会称为“自由人的联合体”的社会。每个人在追求自我和实现人生价值的道路上,在以自身内在道德准则与法制思维的行为约束中,实现着“自主联合劳动”,发挥着自身的主体能动性,依据客观的现实条件,创造出更多的社会价值,努力向着未来共产主义社会迈进。本文通过马克思“现实的个人”的全面发展思想的主要内容,提炼出马克思该思想中所具有完整性价值旨归、与时俱进的主体能动性发展品质、唯物史观的渐进性发展过程的特征表现。新时代人的发展是随着社会的不断进步而持续进行的。新时代,随着物质文明和精神文明的提升,人们借以发展的劳动生产资料也在随着时代的进步变得更加的丰富充足。立足新时代,把握现实社会发展条件,我们通过马克思“现实的个人”的全面发展思想视角,阐述对新时代人的发展的启示。通过进一步提升并彰显人民在新时代社会发展中的主体地位,每个人通过自己的辛勤劳动和能动性实践,不断追求着自身对于美好生活的不同价值需要。党和国家不断构建与维护着人人都可以平等参与的社会发展平台,确保实现人人都能通过自己的辛勤劳动共享发展成果,生产生活资料能够实现充分有效供给。在此公平正义的社会发展环境中、在实现中国梦的伟大征程中不断奋斗,像马克思一样追求自己的人生目标,实现自己的人生价值。