梅州作为中国足球摇篮之地,具有丰富的足球底蕴和浓厚的足球氛围。在强民健身的时代背景下,最初是由英国的传教士传入,后因得到政府的鼎力支持,促使梅州的足球得到快速发展,现已演化成梅州开展足球运动的传统。基于政府的鼎力支持,足球在梅州地区成功开展。具有“世界客都”称号的梅州,是客家人的聚集地,因此,独特的梅州客家足球文化是客家文化与足球文化的融合,,并融入客家人的特点：第一,刚强、不屈不饶、赋予对抗精神；第二,团结奋斗、兄弟和睦、独立自强；第三,勤劳、不怕苦、敢于冒险。自足球传入梅州地区,深受客家人的青睐,促使现代足球球员的性格特点与客家人的性格特点有异曲同工之妙,梅州足球也因此声名鹊起,涌现一批批足球人才,如世界五大球王之一的李惠堂、国家队教练曾雪麟等。随着时代的发展,全国各地掀起了足球职业化的热潮,梅州足球的辉煌也日渐消退,究其原因是因为后备力量人才的缺失以及后备力量建设重视度较低。而校园足球作为育人工程,是培养足球人才的重要来源,为梅州足球的发展提供丰富的后备人才,校园足球建设对梅州地区的足球发展具有积极的推动作用。本研究对梅州足球开展过程中的相关影响因素进行调查分析,再以同样的方式调查广州市校园足球的开展现状(广州市是广东省里面开展校园足球较好的城市之一,目前有两支中超球队,广州市中学校园足球曾多次代表国家、省市参加各级别的赛事均取得优异成绩),通过两者之间的对比,存在以下特点：1、梅州市中学在开展校园足球运功中,混泥场地和水泥场地的比例高达46.7%;对学校场地满意度仅为6.7%,课堂气氛冷清的所占比例达到了33.3%。2、在小学阶段,梅州市地区开展校园足球活动的每周1次和2次的比例加起来达到了60%。3、在师资建设方面。梅州市地区小学和中学教师专科学历比例达到了36.7%,非足球专业的老师比例为63.3%,梅州市校园足球教练员的执教水平普遍都比较低,大部分都集中于D级和没有等级梅州市地区在此次的调查中,没有教练员等级的有14人,所占比例达到了46.7%。4、梅州市地区的小学生每周参加足球活动的次数都集中在1-2次,所占比例为32.3%,喜欢参加活动的比例高达80.6%。5、对于小学生参加足球活动的态度,梅州市的小学生家长支持孩子参加足球活动的比例为70%。梅州市地区中学支持孩子参加足球活动态度持支持的所占比例为32%,6、造成梅州市地区青少年联赛少的原因主要有：(1)校园足球足球活动的经费少,梅州市校园足球的建设主要还是靠政府的投入,政府每年投入的足球建设方面的资金本来就不足。(2)家长和社会的支持度不高,支持度要明显低于广州市。7、学校有关方面认为开展足球文化建设和宣传是体育老师的事,把学校足球文化建设和学校文化建设两者区分开来,导致了梅州地区在校园足球文化建设这一方面几乎为空白。8、在有关领导对校园足球支持方面。客家人历来重文轻武,学校领导对开展校园足球方面都基本保持中立的态度,支持所占的比例仅为22.9%；一般支持的比例达到了42.9%。总体来说,梅州校园足球的发展受限传统观念,对待足球走进校园,都持观望的态度,对校园足球的建设也只是停留在形式。