随着竞技武术的不断深化和改革，学校竞技体育的产业化，新形势下高校武术运动队的发展面临着更大的挑战，运动队的运动成绩是当前武术运动队发展的重要组成部分。而要想出好的成绩，就要抓好管理，正所谓“三分训练，七分管理”。当前运动队的管理问题已经不是过去抓简单的生活问题，而是涉及到招生、训练、思想、文化教育、生活等各个方面，因此如何加强高校高水平武术运动队的管理，提高运动队的整体水平，更好的符合新形势的要求是国内普通高校高水平武术运动队所面临的一个重要课题。　　 本文采用文献资料法、随机访谈法、问卷调查法、数理统计法和逻辑推理法等研究方法，以湖北地区高校高水平武术队为研究对象，通过对湖北地区高校高水平武术运动队体系的机构设置和制度体系的现状分析，揭示湖北地区高校高水平武术运动队在管理中存在的:学习和训练的矛盾突出；技术训练方式的保守；高水平武术训练中运动损伤医疗保障滞后；训练场地器材陈旧；训练经费的短缺；管理不到位等问题，文章通过借鉴美国NCAA的管理体制，比如招生、学业管理、训练管理等方面的成功经验，综合运用现代管理学的科学管理理论、目标管理理论、激励理论、一元训练理论等基础理论知识，对湖北地区高校高水平武术队的建设与发展提出相应的对策和建议:拓展运动员招生渠道，建立小学、中学、大学的一条龙训练体系；加强教练员管理，提高教练员素质；对运动员进行科学化的文化教学、运动训练、日常生活、招生就业全方位的管理；加大经费投入，改善训练场馆设施设备，加强后勤与医务监督保障工作；建立高校高水平武术队训练管理模式等。此次研究为推动武术项目的产业化、社会化进程提供了理论参考与实践指导，并进一步推进了竞技体育与大众体育、健身体育的交流与融合，一定程度上解决“教体结合”的突出矛盾，促进高水平武术运动队的建设与发展，探索出一条真正适合湖北地区高校高水平武术运动队的管理模式。该省高校也必须充分认识到教育产业化的必然趋势以及发展湖北地区高校高水平竞技体育的深远意义。充分利用自身可利用的资源，科学管理和科学训练，提高高校竞技体育运动水平。