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中国的传统英语教育一直以来侧重于学生的书面英语能力的培养和提高，而根据这一侧重点发展的英语测试系统也就有着相对的局限性。近年来，大批国外的语言测试涌入中国，对中国国内的英语测试系统提出了尖锐的挑战。而口语测试，作为测试系统的一部分，更加受到广大应试者和题型设计者的重视。 现阶段国内主要存在的口语测试考试主要有雅思口语考试、托福口语考试、剑桥英语口语考试以及国内大学英语口语考试等，本文针对以上考试类型，从设计思路、结构组成、考察重点、评分标准作为切入点，采用了定性分析的分析方法，进行了较为详尽的分析和比较。其比较和分析或许在口语测试上能给题型设计者们和教师们以帮助，并希望在英语口语教学上有积极的影响。