大学生是国家发展的重要力量，增强大学生国防意识是增强综合国力的一条重要渠道。高等学校所担负的任务，是培养国家和政府各部门以及企事业单位的决策者、组织者、领导者和各类高级技术人才。高校国防教育组织实施的好坏，直接影响着国民国防意识的形成和各种社会资源转化为战斗力的效率，直接影响到国家的综合国力。通过深入分析国防教育在大学生素质教育中的作用，提出强化国防教育教学效果的有效途径，对培养大学生的民族自豪感和爱国主义精神增强国防观念，并初步掌握一定的军事知识和技能，加强大学生的组织纪律性，促进大学生思想政治素质和综合素质的提高，具有十分重要的理论意义和现实意义。本论文通过调查研究系统地总结国防教育在大学生素质教育中的地位和作用，针对大学生国防教育中的重要手段——军事理论课的教学方法探索性地提出，合理设置军事课的教学内容、运用案例分析开展启发式教学、利用信息化手段实施趣味性情景教学，同时把国防教育贯穿于素质教育的全过程，对于不断提高军事课教学效果，进而提高人们对大学生国防教育意义及作用的认识，具有一定的实践意义和应用价值。