青春偶像剧对初中生价值观的影响研究——以广州市天河区的公办中学为例

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大众文化是影响个体发展的重要因素。其中,电视媒介对青少年的影响最为直接而深刻。在一定程度上,电视媒介对青少年价值观的引导和塑造甚至超过了学校教育。在吸取电视海量信息的积极影响的同时,青少年也正遭受来自电视的负面影响。  本文选取青春偶像剧和初中学生为切入点,首先采用量的研究方法,对广州市天河区四所公办中学的初中生的偶像剧观看情况和价值观作了问卷调查;然后,再采用质的研究方法,根据研究主旨的要求,从上述学校中选择部分学生进行访谈和观察,深入展现天河区初中学生闲暇生活、青春偶像剧观看和价值观等状况;最后,探讨了青春偶像剧对初中生价值观的积极和消极影响及主要原因。  本文的研究表明:  一,在青春偶像剧收看上,各级学校、各年级、是否独生子女和父母不同职业之间没有显著差异。性别差异显著,女性比男性表现出更多的明星崇拜和娱乐休闲;在初中生价值观三个维度上,性别、是否独生子女和父母不同职业之间没有显著差异。各级学校、各年级之间均有显著差异。  娱乐休闲与明星崇拜呈显著正相关,外在追求与明星崇拜呈显著正相关,内在追求与娱乐休闲呈显著正相关,内在追求与他人利益呈显著正相关。青春偶像剧观看对初中生的他人利益价值观没有影响。初中生在爱情追求价值取向、金钱物质价值取向和成功机遇价值取向上受到青春偶像剧的消极影响。在自我价值价值取向、内在品质价值取向和爱情追求价值取向上,受到一定的积极影响。  二,青春偶像剧对初中生价值观的影响比较复杂。其主要原因是青春偶像剧的传播优势、初中生对青春偶像剧的需求和家庭引导和学校教育的缺席。
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