随着高新技术的不断发展,我国人口的不断膨胀,以往按部就班的就业是不能满足我们的需求的。为了缓解就业的压力,为了促进国家的发展,就需要各种各样的创业型人才。从目前来看,我国高职院校学生创业成功率不是很高,创业信心不足、意志不坚定、抗挫能力差,归其原因主要是高职学生创业能力有待提升。因此,本文的研究就高职学生创业能力的提升上面,以天津职大眼视光工程学院为例,通过对高职学生创业能力存在的问题及成因进行分析,进而得出一系列提升对策,为高职院校创业教育起了很好的借鉴作用。本文研究的意义主要体现在两个方面：第一,丰富了高职院校学生创业理论；第二,为我国高职生创业提供理论参考意见,为天津职大眼视光工程学院学生创业提供了理论依据。本文主要结合国内外高校在学生创业能力提升方面的研究现状,并以天津职大眼视光工程学院学生为研究对象,对其创业能力进行问卷调查。通过文献探讨创业能力的内涵及其特征、大学生创业能力的构成要素、影响高职学生创业成功的因素、高职学生创业能力的特殊性等相关理论知识,分析高职学生创业能力存在的问题及其成因,如遗传、家庭、社会环境、学校教育、学生自身素质等方面因素,并从政府支持、学校培养、家庭教育和个人实践四个方面提出了高职学生创业能力的提升对策,从而为我国高职院校在大学生创业教育方面起到了很好的指引作用。这样不仅缓解了就业难的局面,同时也促进了高职院校创业氛围的形成,进而有效地提高了高职学生创业的成功率。