儒家哲学是生命哲学，又称性命之学，性即人性；命即生命、使命、命运和天命。儒家生命哲学的精髓是做人的道理。儒家生命教育的目的，是成就人格，其向度一是做修养工夫，二是提升境界。儒家的修养工夫彰显了生命的可塑性，儒家的形上境界彰显了生命的终极性。生命价值与生命意识，生命修养与生命智慧，生命现象和生命本质，生命精神与生命境界相得益彰，共同构筑理想人格和人生境界。儒家的这些生命哲理在今天仍然有着现实的意义和价值。挖掘其意义和价值的关键，就在于确立当下儒学的本质。在当今社会过分强调儒学的“道统”、“判教”等“意识形态”是缺乏意义的。当代儒学应该弘扬儒家生命哲学的精华和充满活力的东西，来对当代人进行生命教育。我们大陆的生命教育严重滞后，生命乱象频生，而作为民族文化优秀遗产的儒家文化，被边缘化又是不争的事实，因此，如何让儒家生命哲学的精华在当代生命教育中焕发生机，是需要我们深入探讨和研究的重大课题。