笔者对都安、罗城两县语言使用情况进行调查,通过采用问卷和访问的方式,科学地选择调查地点和具体调查对象,笔者获得了两县近20个乡镇的语言使用数据材料。在此基础上,笔者对数据进行统计整理,首先,依据统计数据对调查对象的单语、双语、多语、母语能力和使用情况分别进行描述与分析,其次,对两县普通话使用进行描述与分析,获得的认识主要如下: 首先,在都安瑶族自治县,瑶语并不是当地的强势语言,一些瑶族本民族的人也已不说瑶语,瑶族母语使用范围和频率在减弱。都安瑶族广泛普遍使用的语言是壮语,这与瑶壮两族杂居及长期密切的经济文化交流还有壮族在当地的经济生活中处于重要主导地位有关。 第二,在罗城仫佬自治县,仫佬语作为仫佬族自治县的民族母语,依然被比较广泛的使用,壮语,普通话与桂柳话也普遍使用,可以说仫佬族既有学习他族语言的环境,又有传承本民族母语的环境;而仫佬族在文化上与汉族紧密的渊源与联系,又成为汉语方言比壮语更通行的潜在因素。 第三,通过将都安、罗城两县教育状况和普通话水平进行联系分析,可以看出学校教育对学习普通话的主导作用。要全面提高当地人民的普通话水平,最根本的方面是要提高民众的教育水平。 另外,为配合本文的论述,在正文后附有调查数据表格,许多情况的具体数据在附表中能得以反映。