随着世界经济的不断全球化，通讯、交通工具的现代化，具有不同语言及文化背景的人们之间的接触日益增多，跨文化交际已成为不可回避的现实。 文章对中美两种文化的时间取向进行了分析，并介绍了由不同时间取向所产生的各自在时间安排及使用上的不同倾向。为了更清楚地对中美时间取向差异进行对比，文章构建了三个比较理论框架，即单向计时制与多向计时制，线型时间观与环型时间观和过去倾向与未来倾向。 文章首先阐述了时间取向的定义以及它在跨文化交际中的重要作用，讨论了不同时间取向在中美跨文化交际中的具体表现。论文分析了中美不同时间取向形成的原因以及对跨文化交际所带来的影响。在指出了现行跨文化交际教育中存在的问题的基础上，论文提出了在中美跨文化交际中如何克服因不同时间取向所造成的交际障碍的策略。