本文是根据笔者的翻译实践项目Darwin’s Voyage of Discovery(《达尔文发现之旅》所撰写的翻译实践报告。这是一本游记类科普童书,由英国插画家杰克·威廉姆斯（Jake Williams）编辑并绘制插图。他采用简单、风趣的语言介绍了达尔文环球旅行的见闻,呈现了一次次关于动植物奇异大发现,同时运用细腻的文笔再现了达尔文的心路历程。该书于2019年由英国Pavilion儿童出版社出版,又由人民文学出版社旗下的天天出版社有限公司引进国内,并委托笔者完成翻译工作。青少年科普读物兼具科学性、通俗性、趣味性和文学性。在翻译过程中,笔者运用了多种翻译理论和策略来尽力呈现原作的风格。本次翻译报告主要分析译前、译中和译后的翻译过程,并举例说明笔者在词汇、句子和篇章翻译过程中理解、表达和变通的过程。第一章介绍翻译项目的来源,研究对象和研究意义;第二章介绍整个翻译项目的流程;第三章详细阐述运用的观点和理论;第四章基于科普童书科学性、通俗性、趣味性和文学性的特点,从理解、表达和变通三个方面进行翻译案例分析,再运用相应的理论加以印证;第五章进行总结,介绍本次翻译实践的收获、不足和对未来的展望。本报告对于儿童科普读物翻译具有一定的理论意义和实践价值。笔者借助李长栓教授的“理解、表达和变通”的翻译策略框架完成了整个翻译项目,实现了该理论在儿童科普英译汉领域的一次尝试。同时努力实现最后呈现的译文与原文在功能层面的对等,实现了功能对等,以满足了国内读者的阅读期待。本次翻译实践报告将译文的科学性、通俗性、趣味性和文学性作为儿童科普翻译的准则,并配有大量详细的案例分析,以期为其他翻译同仁提供有益借鉴,共同促进儿童科普读物的译介与传播。