坠落伤住院儿童流行病学特征及死亡危险因素分析

来源 :温州医科大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:drhxumingzhu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:  本文旨在通过系统调查我院2009年争2014年坠落伤住院儿童的临床特征,分析儿童坠落伤的各相关因素,总结其一般情况、伤情特点,归纳阐述其流行病学特征;通过单因素卡方检验、多因素非条件logistic回归分析,筛选出坠落伤导致儿童死亡的危险因素,剖析儿童坠落伤的诊断及救治要点,探讨儿童坠落伤的预防、救治策略,从而从根本上避免或减少儿童的坠落性意外伤害,加快伤者病情恢复,降低伤残率及致死率,为政府、医院及监护人实施预防及救治措施提供科学依据。  方法:  采用回顾性流行病学调查方法,收集相关病例资料,应用流行病学方法及统计学软件对基础数据进行进一步描述,分析及比较。  1.应用温州医科大学附属第二医院病案管理系统,查找出2009年1月1日至2014年12月31日间、年龄在0~14周岁、致伤因素为坠落伤的住院儿童的原始病案,并通过联系方式对记载不详者进行核实、补充。  2.自行设计调查表,先试调查30例,经流行病学专家及临床专家讨论修改后,制定出《坠落伤住院儿童流行病学调查登记表》,由急诊创伤外科研究生据实登记,同时予以核对、校正。  3.将以上数据资料汇总,建立数据库,运用SPSS19.0统计学软件进行相关运算,应用统计图、统计表等对坠落伤住院儿童的一般信息、坠落伤相关情况等进行描述、分析、比较。  4.应用卡方检验、多因素logistic回归分析方法,总结儿童坠落伤的流行病学特征,分析坠落伤导致儿童死亡的危险因素,显著性检验水准设置为0.05。  结果:  1.总体情况2009-2014年我院共收治0-14岁外伤住院儿童6057例,最终纳入本研究的有823例,坠落原因均为意外导致。其中首诊582例,转诊241例。大多数病例在伤后4小时内来院就诊,有719例(占87.3%),住院天数1-65天不等,平均住院天数为8.66±3.62天,平均住院费用7545.33±4489.65元。存活778例,死亡45例。  2.四季中以夏季最多,为249例(占30.2%),春、秋、冬三季接近。最常发生的月份是7月(103例),最少的是1月(46例)。高峰时间点为16时,有93例(占11.3%),其次是17时和18以及13时,16-21时6个小时内,共有417例,占50.7%,从23时开始明显减少,直到次日凌晨,又从早上6点开始逐渐增多。  3.年龄及性别分布婴幼儿期(<3岁)为多发年龄段,有307例(37.3%),其次为学龄期及以后儿童(>6岁)。从性别来看,男性共532例(占64.6%),女性共291例(占35.4%),男女性别比为1.83,且可见各年龄段发生率男性均高于女性。  4.坠落环境及地点特征城市455例(占55.3%),农村368例(占44.7%),前者较多。家庭住宅中(51.4%)较公共区域(48.6%)多发;具体坠落地点以其他组(如家具、树上、车上、看护人怀中)等较多,共有54.6%。其次为楼梯(230例,27.9%)、阳台和窗户则较少,分别占9.7%和7.8%。  5.伤情分析着地部位中以四肢着地最常见,有497例,占60.4%,其次为头部着地275例(33.4%),其他部位着地较少。损伤部位中以四肢及骨盆损伤居多,有522例(占63.4%),其次为头部的321例(39.0%),胸部的128例(15.6%),腹部的47例(5.7%)和脊柱损伤31例(3.8%)。婴幼儿期头部损伤的比率占所有头部损伤的49.4%。着地部位与损伤部位基本一致。  6.伤情严重程度评分根据ISS评分,轻伤例数占65.4%,共539例,重伤和危重伤各占15.8%和19.0%。各年龄段均以轻伤为主,占30.4-35.1%。婴幼儿期儿童的重伤和危重伤的比例较高。  7.坠落高度中位数随着儿童年龄增加;而随着坠落高度增加,致死率也逐渐上升,3米以下的致死率为1.18%,3-8米达到6.69%,8米以上即升至22.62%。  8.死亡病例情况共45例,致死率5.5%,平均年龄4.23岁,婴幼儿21例(46.7%),学龄前期15例(33.3%),学龄期及以后9例(20.0%)。住院时间1-27天,3天内死亡28例(62.2%),3天以后死亡17例(37.8%),首诊32例,转诊13例。  9.死亡危险因素单因素分析:X1即性别(x2=6.7290、P=0.0095)、X4即坠落高度(x2=63.8518,P<0.0001)、X5即着地部位(x2=60.6731,P<0.0001)、X7即接触面是否平坦(x2=11.14,P=0.0008)、X10即是否接受手术(x2=74.92,P<0.0001)各组内存在显著差异(即P<0.01);余各因素组内差异均无统计学意义(P>0.05)。  10.死亡危险因素logistic回归分析:进入回归方程的变量为:X1、X4、X5、X7与X10,卡方检验x2=345.543,P=0.000<0.05,方程有统计学意义。其方程为:logit P=-10.652+1.636 X1+1.540 X4+2.108 X5+3.356 X7+2.969 X10。  结论:  儿童坠落伤十分常见,不仅严重损害儿童身体健康,影响家庭稳定及生活水平,而且消耗巨大资源,为家庭及社会带来负担。儿童坠落伤具备一定的流行病学特征,因此在制定儿童坠落伤预防和救治策略时,应充分参考之,如考虑儿童性别、年龄、坠落高度等因素。为了在一定程度上减少儿童坠落伤的发生,政府应加强重点区域如农村、郊区、游戏设施的防护改造,督促居民完善家庭居住设施建设。家长(或监护人)需提高警惕,了解儿童心理,加大坠落伤发生高峰时间段的监管力度。家长、学校应对儿童加强安全教育,引导儿童安全活动。最后,万一发生坠落伤,应沉着冷静,及时选择合适的医院就诊。临床医师应努力提高业务水平,准确诊断、最大程度上控制伤情,医院应加强EMSS的建设,不断改进急救策略,最终降低伤残率、死亡率,使儿童健康成长。  儿童坠落伤死亡危险因素logistic回归分析结果提示性别、坠落高度、着地部位、接触面不平坦、未接受手术成为坠落伤死亡的危险因素,此结果有助于预测儿童坠落伤的死亡率、从而提高监护人及医师的警惕性,指导临床诊断与治疗。
其他文献
摘 要:分层教学是一种新型的教学模式,将其应用于中职体育教学中符合中职院校体育教学的要求。针对中职生不同的运动基础,采用分层教学的教学方式,有助于突破传统体育教学模式,从而满足不同层次学生的兴趣和个性发展,同时也有助于形成终身体育意识和行为并培养中职生的创新能力。  关键词:中职体育;分层教学;学生  研究显示,经常进行体育锻炼不仅可以提高体育锻炼者的反应、记忆等能力,还可以使体育锻炼者疲劳感下降
目的:  1.探讨无症状腔隙性脑梗死(Silent lacunar infarction,SLI)并发焦虑障碍患者的人口学特性,如年龄、性别、文化程度、经济能力等;  2.探讨SLI并发焦虑障碍患者的临
应用通径分析和典型相关分析对双低油菜来交种豫油4号的产量构成因素进行了分析。结果表明:株高、分技部位、一次有效分枝数、单株角果数、单株产量、用粒数、千粒重是其产量
产品视觉风格是传达品牌理念,引导消费者认知品牌并接纳品牌的重要因素。本文以市场反响良好的设计师品牌“例外”为案例,分析影响其产品视觉风格的深层文化原因,归纳其产品
摘 要:随着《中国青少年校园足球发展规划(2015—2025年)征求意见稿》的推行与实施,校园足球已在全国各地陆续开展,但在开展过程中因为各学校自身条件的限制,导致校园足球教学难以向更高平台发展,陆续遇到“场地受限制、师资力量不足、评价体系不完善”等发展瓶颈,为此学校应该开拓思维,锐意创新,积极探索有效的策略,力求校园足球实现新突破、发展出新高度。  关键词:高中;校园足球;瓶颈;策略  随着《中
茶树短穗秋扦插育苗好王亦财高尚友邱雪金(浙江泰顺县茶叶特产总站325500)茶树短穗扦插育苗能保持良种纯度,有利于培育适制名优茶及适应机械化作业的茶树品种。以往短穗扦插育苗多在夏
据海关统计,2013年我国聚酰胺6切片的总进口量为632.0 kt,比2012年的598.3 kt增长5.63%;进口总金额为173 362.87万美元,比2012年的171 590.48万美元增长1.03%。进口平均价格
摘 要:本文主要研究的是在教育改革的新形势下,高中体育教学将何去何从。如何把体育知识和技能与健康教育相融合地教学。通过体育与健康有效地融合教学,让学生学习到体育技能的同时还能强身健体,并有健康的心理,对学生的身心发展有着重要的作用。  关键词:体育;健康;教学  一、 引言  当前的高中课程在改革之势下不断深入发展,体育教学也发生了很大的变化。然而从改革的效果来看,还不是很理想。很多高中体育教师虽
高中物理相对比较抽象,照本宣科的理论说教模式,会造成学生分层严重,中后层的学生越落越远。为了让学生都能获得进步和提高,我们就应遵循以生为本的理念,整合教学内容,吸引学
摘 要:伴随着时代的发展,科技的进步,对于小学生,人们所关注的不只是单方面的教育;小学体育课堂足球教学使人倍加关注。因为小学体育不仅仅能够增强小学生的体能素质,还可以让学生德智体美全面发展,足球教学是一门新型教学方式。故此,小学体育课堂足球教学现状分析是当前人们最为关注的问题。  关键词:小学体育;课堂足球;教学现状  一、 引言  小学生活泼好动,对体育课等一些室外活动课尤为喜爱,但是由于受传统