基于临床路径管理的浙江台州医院急诊服务流程优化研究

来源 :兰州大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhaomohans
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
急诊科作为一个医院对效率要求极高的窗口,其运营管理水平可能直接反映了整个医院的运营管理水平。那么如何提高整个医院的运营管理水平,从急诊科着手,或许是一个好的切入点。而急诊服务流程,作为急诊科的管理基础,医院对其重视程度、流程优化效果就显得非常重要。随着我国医院近年来逐步推进临床路径管理,浙江台州医院也在积极响应,但对急诊科的重视程度相对来说却不及其他临床科室,导致急诊科临床路径管理变异的情况时有发生,这当然不是最初实施临床路径管理的初衷。而对临床路径的管理一定程度也是对服务流程的管理,那么如何基于临床路径管理的视角,对浙江台州医院的急诊服务流程进行优化,便是本论文主要思路和任务。根据以上的现状及背景,本文的研究主要基于对急诊服务流程优化相关的理论梳理基础上进行。为了获取浙江台州急诊服务流程中存在的问题,首先,将临床路径管理的要求作为研究的切入点,结合医院的具体现状,从患者、病情、医院、和其他4个维度,对浙江台州急诊服务流程中常见的问题进行了梳理,同时根据实践经验整理出可能的诱因;在此基础上,根据医院临床路径管理的需求,设计调查问卷,对浙江台州医院急诊科,包括其他相关科室进行调研,进一步分析获得导致急诊服务流程中临床路径变异的主要诱因。最后,在分析结果的基础上,结合临床路径管理的要求,从“院前环节”、“院中环节”、“院后环节”,有针对性的提出了流程优化措施,“院前环节”引入了信息技术的途径,“院中环节”优化了流程时序的措施,“院后环节”优化了资源合理配置的措施,经过这些措施的优化,形成了最后“整合后优化急诊服务流程”,相比原有流程,优化后的流程更能有效利用急诊医疗资源,提升急诊服务流程的效率,提升患者的满意度。从而一点带面,带动全院的服务流程效率的提升。最后对优化后的服务流程如何落实提出了组织、技术、培训等方面的保障措施。本论文的研究结果对浙江台州医院,以及有类似浙江台州医院情况的医疗机构有一定的借鉴意义。
其他文献
读书,给学生精神滋养和文化熏陶。叶圣陶先生提出“读整本的书”;《义务教育语文课程标准》2001年和2011年版都明确强调“读整本的书”;《普通高中语文课程标准》(2017年)在课程体系中单独列出“整本书阅读与研讨”。整本书阅读,提升学生语文素养的价值毋庸置疑。整本书阅读教学研究,是当前中小学实施整本书阅读教学的迫切需求。基于目前整本书阅读教学的现状,笔者探究思维导图在整本书阅读教学中的应用。论文共
随着时代的发展,英语成为了一种重要的交流工具。我国于小学三年级开始开设英语课程,部分地区从一年级开始。就小学英语教学而言,如何运用有效的教学方式来提高小学生学习英语的兴趣,提高课堂效率成为日常教学中的重要问题。笔者从教育学和语言学角度,以建构主义理论、克拉申的输入假说和情境认知理论为主要理论依据,以人教版PEP五年级下册为教学内容进行实验。笔者选择了由自己任教的两个班参与实验并确定其中一个为实验班
近年来,信息技术发展迅速,移动学习越来越受到大多数学习者的欢迎,正在影响并改变着传统的教学。在中国,越来越多的研究者开始关注移动学习在教育领域的应用。本研究试图探究以下两个问题:(1)“口语100”APP在初中英语口语教学中的应用能否提高学生的英语口语能力;(2)学生对该APP持什么样的态度。为解决以上问题,本研究以建构主义和支架教学为理论基础,利用银川市唐来中学初三两个班级进行实验。实验从201
中等职业教育是整个教育体系的重要组成部分,也是职业教育结构中的基础部分。中等职业教育校企合作稳步进行、职业教育教师队伍的建设也逐渐开展并取得了丰硕的成果,教师结构逐渐优化,双师型教师也得到了稳步增长,教师队伍整体质量稳步提高。但是在发展的过程中仍然存在一些问题,如何促进校企产学合作深度融合,既能满足企业有针对性用人需求,又能达到学校学生的教学实践要求,同时还能提高学校双师型教师的质量,促进双师型教
近年来,在WFGD技术的基础上发展了氧化吸收脱硫脱硝技术,将NO氧化成高价态的NOx(NO2,N2O5),同时脱除SO2和NOx。臭氧作为一个具有氧化能力强、绿色环保等优点的氧化剂,随着成本的降低(臭氧发生器的日益改良)而脱颖而出。针对石油焦煅烧烟气中的SO2与NOx,本文以赤泥浆液作为吸收剂,O3氧化同时去除SO2和NOx。考察了不同因素对脱硫脱硝效率的影响,结合BET、XRD、SEM-EDS、
近年来,随着国家对于职业教育的大力投入,中职学校市场营销专业实践教学已有长足发展,但仍面临着产教融合实训基地缺乏、“双师型”教师比例较少、实践性教学课时占比较小、毕业生理论知识不强且实践能力较弱等亟待解决的现实问题。为此,本文以江西省商务学校为例,研究中职市场营销专业实践教学的优化策略。首先,本文通过对该校市场营销专业实践教学所处的政治环境、经济环境、社会环境、技术环境进行研究,提出在目前国家政策
词汇是语言的重要组成部分。作为一个外语学习者,如果没有词汇便不能表达任何东西。毫无疑问,词汇教学在外语习得与外语教学中占有重要地位。但是由于受传统教学模式的影响,英语词汇教学始终是令外语教师们头疼的一道难题,小学英语词汇教学效果更是不尽如人意。在传统教学下,大多数的老师按照单词表的顺序教学生记单词,老师领读完之后,学生就照着单词表背单词。学生经常死记硬背或者用机械重复的方法记单词,但他们并不知道单
粗粒土具有良好的工程特性,同时又是泥石流灾变的重要物质组成部分。粗粒土作为一种非连续介质,其结构特征对其力学性能影响很大,当其承受荷载后,结构的变化与应力的变化呈现出动态的响应特点。找出能反映粗粒土宏细观结构特征的指标,探讨剪切过程中粗粒土的应力与结构变化响应关系,有助于优化粗粒土的本构模型。直接通过监测结构特征来描述其应力状态,进而评价其安全性。本文结合前人学者的研究成果,探讨了粗粒土的结构特征
中职学校酒店服务与管理专业作为培养酒店一线型应用人才的一种机构,与酒店业发展联系甚为紧密。这要求随着酒店行业的升级,中职酒店专业人才培养模式也应发生相应变化。同时在强调可持续发展和终身学习的当今社会,受教育者越发关注未来的职业发展和规划,这就要求课程设置上要关注受教育者可持续性学习能力的培养,让受教育者无论是在顶岗、转岗或是在未来转业过程中都有牢固的基础知识和能力。因此,在终身教育理念和行业发展的
幼儿的同伴关系包括他们之间的友谊关系与幼儿彼此间的接纳。幼儿友谊关系是两两互相喜欢的幼儿之间产生的涉及情感的、双方平等并相对稳定的亲密关系。秘密信息是指幼儿内心深处那些只愿意与某些人分享的信息,物质资源指幼儿之间用来互相分享的物品。本研究考察了幼儿如何通过第三方的秘密分享行为及物质资源分享行为来推断友谊关系。本研究对225名3-6岁幼儿开展了三个实验。实验1以105名年龄跨度40个月到70个月的学