随着高校教育信息化的大力建设和学分制教育管理模式的不断推行,学生选课工作越来越重要,而保山学院9000余名学生的选课工作压力也越来越大;为提高选课工作的效率和质量,保证教师开设课程的多样性和学生选课的自主积极性,将选课工作从传统的人工管理转变为信息系统管理势在必行。因此,研究和分析保山学院学生选课管理系统是有价值和意义的。本论文依据保山学院当前的学生选课工作现状作为研究背景,阐述了项目的研究意义,以及目前同类系统的研究情况和应用现状,明确的指出了论文所要研究的内容与最主要的工作;其中,在业务分析过程中,论文对保山学院学生选课管理工作存在的问题、组织机构和业务人员、原有业务流程等进行了详细地分析,并对业务流程进行了优化再造:功能分析是通过对系统中涉及到的角色和用例进行分析与描述,利用总体功能包图和子功能包图展现了系统的具体功能,其中子功能包图包括教师开课管理、学生选课管理、补退选管理、异议管理、基础信息管理和系统管理;数据分析则是通过对系统所需的功能数据进行精细分析,给出了概念类图、缩略类图和实体类关系图,创建了数据库表结构信息;最后,对论文所做的工作进行了认真总结,并对以后工作的改进提出了展望。