本文选取汉正街区域的幼儿园作为研究对象,通过文献阅读、现场调研等方式,对汉正街的幼儿园空间——儿童活动——城市空间三者之间的关系进行了系统的考察和研究。研究主要分为三个部分,第一部分从幼儿园的规模,经营模式两个方面回顾了汉正街地区幼儿园的发展历程,同时为全面把握汉正街幼儿园而对现状幼儿园进行了数据采集。第二部分主要分析汉正街幼儿园的空间特征,从幼儿园的内部空间以及外部空间两个方面加以剖析;然后进一步深入分析形成这些空间特点的影响因素。第三部分,结合汉正街幼儿教育保育特色,分析在汉正街这种特殊空间背景下幼儿园内部空间中的儿童活动和幼儿园外部空间中的儿童活动以及汉正街幼儿园与汉正街城市空间的关系。整篇文章完成了这种由幼儿园空间——儿童活动——城市空间,由现象到本质的分析过程,基本上达到了本文的写作目的。本文以幼儿园这个小小的建筑类型入手,通过调研,分析了汉正街幼儿园空间以及教育保育方面的特色,同时也借助幼儿园空间使用的主体——儿童,通过儿童在汉正街幼儿园内部外部空间的活动特点来反思汉正街的城市空间,完成了从物质空间到空间使用者到城市空间的思索过程,揭示了汉正街这种旧城区中幼儿园的特色。