本论文的主题，是下田歌子的女子教育理念的研究。下田歌子被认为是有着“小野小町的美貌”、“紫式部的文采”和“北条政子的胆力”这种色才胆皆具备的传奇女性。而且歌子是日本明治·大正·昭和时期著名的女教育家，是现在的实践女子大学的创始人。歌子一生之中，最关心的是女性教育，她是近代良妻贤母主义教育的集大成者。她主张要继承儒家、武士道等固有的优良传统，在此基础上顺应国家发展的状况，与国家主义相联系，并兼顾“欧化主义”的女子独立教养进行女子教育。通过分析梳理国内外对于近代日本女子教育和下田歌子的研究资料，笔者展开了对下田歌子的女子教育理念的研究。在绪论部分，主要是叙述了本论文的研究动机和研究方法，分析了先行研究，在此基础上提出了疑问以及本论文要解决的问题点。第二部分主要介绍了歌子从与皇室、政界财界有着密切的才媛向教育界的转身过程。第三部分，主要是考察了下田歌子所立志的女子教育的状况。首先是通过分析歌子以女性独立为背景而开始的大众女子教育以及对帝国妇人协会和实践女子学校的介绍，阐述了良妻贤母的女子教育思想。接着又研究了实践女子学校中清国女子留学生的教育，论述了歌子和清国女子留学生的关系。第四部分，主要是考察了下田歌子的女性观。首先阐述了歌子的女性论，接着分析了在这种女性论基础上产生的女子教育的思想和日本女性的形象。最后介绍了同时代的女子教育家津田梅子，以及分析比较了歌子和梅子在女子教育方面的不同，论述了歌子女子教育的特色。最后的结论部分，主要是总结全文内容以及定位下田歌子的女子教育理念。下田歌子是明治时期一个富有传奇色彩的女性，她不仅和皇室以及政界财界有很密切的关系，同时也活跃在教育界，是近代日本女子教育的先觉先行者，堪称日本女子教育界的泰斗。笔者指出，歌子的贤妻良母主义教育是儒家妇德教育、国家主义教育、欧化主义知识教育的一种融合。同时论述了这种教育理念的进步意义和所表现出来的局限性。