思想政治教师素质结构对于教学质量水平有着直接的影响，目前关于新课标背景下中学思想政治教师素质结构的优化研究已经被提上日程。本论文在充分借鉴教师素质结构相关研究的基础之上，将新课标背景下中学思想政治教师素质结构优化标准作为研究内容，针对思想政治教师素质结构现状进行系统性分析，明确思想政治教师素质结构存在的问题及原因分析，然后理论联系实际，深入探讨思想政治教师素质结构优化策略。　　论文一共是由四个部分构成：第一部分主要介绍了论文研究背景及研究现状、方法等；第二部分诠释了教师素质结构的一般理论；第三部分提出了思想政治教师素质结构的问题及优化标准，具体是以问卷调查的方式来获得；第四部分是思想政治教师素质结构的优化策略。通过本论文研究，能够弥补传统研究中对于教师素质结构理论与思想政治学科相脱节的问题，丰富并完善教师素质结构相关理论。同时，因为教师素质结构优化也是促进教师专业化发展的应有之意，所以完善思想政治教师素质结构理论，也能够为推动思想政治教师专业化发展进程提供指导。再就是可以给我国思想政治课教师自身素质结构优化提供指导，并且为我国思想政治新课改提供一定的参考与借鉴。