生物技术产业是关系国计民生的战略新兴产业,同时,也是我国赶超世界发达国家生产力水平,实现后发优势和可持续发展最有前途和希望的领域之一。能否培养大批具有创新精神和实践能力的高素质生物类本科生,将决定我国生命科学研究水平和生物技术产业发展进程和质量。湖北地区生命科学领域科教实力雄厚,湖北武汉已成为国家生物产业基地、国家生命科学研究与人才培养的重要基地。研究和加强生物类本科生创新精神和实践能力培养既是新时期高等教育质量工程的重要内容,也是湖北高校适应国家生物产业发展必须解决的重要理论和实践课题。本文遵循高等教育和人才培养规律,从湖北地区生物类本科生创新精神和实践能力培养存在的问题入手,以高校专业建设理论、实验教学管理理论和人才成长规律理论为指导,运用高等教育学、高等教育管理学等学科相关理论和文献法、调查法、比较法、案例分析法等研究方法,理论和实践紧密结合,研究湖北地区生物类本科教育,系统总结了湖北地区生物类本科人才培养的特点和规律,分别向教育主管部门和湖北高校提出了加强生物类本科生创新精神和实践能力培养的若干建议。通过调查湖北地区生物类本科人才培养状况,全面总结了湖北地区生物类本科人才培养的优势及存在的问题,在此基础上,对湖北地区5所典型高校生物类本科教育进行了比较研究,重点探讨了5所典型高校在生物类本科生创新精神与实践能力培养方面采取的措施与途径,以及对湖北高校生物类本科人才培养的启示。结合5所典型高校的人才培养经验,本研究从人才培养目标定位、课程设置、教学方式、实践教学、师资队伍建设和管理体制等方面提出了加强湖北高校生物类本科生创新精神和实践能力培养的若干建议。