由于对心理健康服务工作的定义和标准不同,目前没有一个统一的高校心理健康服务体系。在社会、国家高度重视大学生心理健康教育工作的今天,澄清心理健康服务工作的内容,科学界定高校心理健康服务体系的内涵,建构高校心理健康服务体系结构,在此基础上编制高校心理健康服务体系现状调查表了解各高校心理健康服务工作具体情况,具有很重要的现实意义。在文献综述基础上,提出了高校心理健康服务体系的内涵,通过开放式问卷调查和专家访谈,初步构建了高校心理健康服务体系结构。初步确立制度建设、资源配置、心理促进、管理培训和科学研究5个维度。在此基础上编制《高校心理健康服务体系现状调查表》对重庆市10所高校进行调查,得到以下研究结论:(1)高校心理健康服务体系是一个多维度多层次结构,由制度建设、资源配置、心理促进、管理培训和科学研究5个一级维度,和心理健康服务的制度与政策、职业道德与伦理规范、硬件设施、软件设施、社会支持、教育与宣传、心理咨询与治疗、预防与危机干预、管理监督、服务人员队伍建设10个二级维度构成。(2)重庆市各高校心理健康服务体系已经基本建立,具体表现为:心理健康服务做到有法可依,有法必依;重视心理健康服务工作,保障资源配置;心理促进功能得到积极发挥;科学研究有发展。(3)心理健康服务体系各项工作发展不均衡,具体表现为:制度建设跟不上服务工作的发展;资源配置重硬件轻软件,社会支持力度不够;心理促进工作各方面开展不均衡,重教育、咨询轻预防;管理考核未制度化、工作人员队伍建设不完善。