领导距离影响整个领导过程，这是毋容置疑的。虽然目前关于领导的理解非常广，但是我们对于如何增强领导影响效果的基本过程仍然了解不多。领导距离虽然已经大量存在于其他领导理论中，但却是暗含的，明确而直接地提出领导距离的理论几乎没有，指导研究的理论框架也是稀少的，这无疑影响了领导学的研究，也将影响领导实践。正是基于此点认识，本文进行了大胆的理论探索，希望以领导距离作为核心概念构建一个领导学研究的新视角。 我们首先对领导距离进行了明确定义，并依照三个独立的维度来介绍距离，即领导—追随者的身体距离，可感知的社会距离和可感知的任务沟通频率。其次，我们使用“构形”方法提出8种类型的领导距离，这8种类型的领导并没有严格的好坏之分，一种类型的领导并不必然比另一种好，某种领导类型能否得以成功要依据情境而定。而且，即使两个人采用同一领导类型，也可能一个成功一个失败。在文献研究中我们认识到，很多领导理论都主要是研究领导及其直接下属，并没有严格区分对不同层级追随者的影响，这不利于理解领导过程及对领导进行绩效考评，因此我们探讨了领导层级问题，并将8个领导距离类型分为三个分析层次。再次，我们依据情境理论，探讨影响领导距离的因素，包括控制幅度，任务特征和追随者能力，民族文化和组织文化及领导与追随者的潜在动机。希望认识到，不同实践情境下我们应该如何更好地使用领导距离，达到有效领导的目的。最后，我们尝试建立一个模型来论证领导距离如何在不同层次影响领导绩效，通过这个模型，我们可以在理论上更直观地看到领导距离是如何影响领导绩效的。虽然我们的理论探索主要是描述性的，但相信这些会对未来领导理论研究与领导实践具有一定的启发和借鉴价值。