2008年的经济危机严重影响到中国经济的发展,使中国的产业结构受到严峻的考验。继中国十大产业振兴纲要出台后,体育产业的发展列入到议事日程。体育产业是当今社会的重要产业之一,在许多发达国家,体育产业成为国民经济的支柱产业。新中国成立60年来,我国的体育业基本上是遵循着事业制的发展思路,典型代表便是举国一体的运动员培养体制。这种举国一体的运动员培养体制为我国体育事业作出了巨大贡献,但是,这种体制的弊病也是十分明显的,那就是体育业的投资主体基本上被国家一家包办,资本的投入产出比不高。虽然我国进行体育产业的开发的试点有18年,但是我国体育产业的发展水平还相当低,同我国这样一个体育大国的地位很不匹配。体育产业发展缓慢的主要原因是由于我们在思想意识,体育场地设施的保障,体育产业开展所需的组织、管理、运营等方面存在差距。纵观世界各国体育产业的发展历史,我们可以发现体育产业分为市场主导型和政府主导型,而由于历史原因,政府主导型是我国体育产业迅速发展的唯一途径。在查阅大量文献资料的基础上,通过对发达国家体育产业的发展历史、管理制度和管理模式、社会实践以及金融危机对全球体育产业的影响的研究,讨论利用中国高校的在思想层、制度和行为层、物质形态层面的优势,充分发挥高校教育、科研、服务的功能,借鉴发达国家的经验,引领学生和社会树立正确的体育价值观,加快竞技体育、大众体育和学校体育为一体的体育产业发展模式,培养年轻一代体育人口,培养一批符合现代社会要求的体育产业劳动大军,寻求一条在现有中国国情条件下充分利用高校资源,减轻政府财政负担,促进中国体育产业快速发展的途径,搭建起竞技体育、大众体育、学校体育之间的平台,力图为今后高校推动体育产业的发展提供建议和参考。本文的创新点在于：1、利用高校科研优势对我国体育产业的开展的理论研究,为政府决策提供依据；2、在全社会树立正确的体育娱乐和休闲观念,培养大学生和社区群众成为体育消费者,使体育消费成为拉动经济增长的动力之一；3、重视学校尤其是高校在体育产业中的地位,在全国高校进行集竞技体育、大众体育、学校体育于一体的体育俱乐部试点,建立符合国情的高校体育产业组织管理机构；4、建立开放的市场,引进金融资本与商业保险,高校要在体育表演与竞赛、体育培训、场馆租赁等方面发挥自身优势,制定科学合理的规章和制度,为体育产业服务；5、在培养大学生德智体美劳全面发展的基础上,加快培养体育外围产业和体育中介产业的人才,改变我国体育产业的结构,适应体育产业全而发展的要求,提高体育产业在服务业中的地位。